《帮助他人快乐自己》.pptVIP

（二）、情景表演，辨析导行 (三)运用观点，行为指导 第五环节——妙语接龙（一人说一条，从第一个同学说起，说一圈） * * * * 主题班会-- 一 、朗诵诗歌 三 、运用观点，行为指导 二 、自由 活 动 过 程 四、榜样示范，拓展延伸 五、谈话总结，歌声升华 如果世界是一间小屋，帮助就是小屋中的一扇窗； 如果世界是一艘船，那么帮助就是茫茫大海上的一盏明灯。 被人帮助是一种美好的享受， 帮助他人是一种高尚美好的品德。 我们需要别人的帮助， 别人同样需要我们的帮助。 帮助不是怜悯，更不是同情， 而是快乐地一己之力助他人成长，并让受助人也感到快乐。 生活上少不了帮助，别人常给予我们帮助，我们更应该去帮助他人。 帮助是一种不分大小的付出，不管给予或是得到。 让我们每个人都学会去帮助，这样世界上才会充满爱！ 1、刚开始大雄遇到了哪些 第二环节——诗朗诵。 （小组代表上台） 第三环节——小品表演《下课时》　（推、撞、争执） 【设计意图】：创设情景表演教学,学生通过一个个很熟悉的学习生活情境，获得情感体验从而明白同学之间遇到不愉快的事要正确对