第1课经济建设的曲折发展(131004)资料教材.pptVIP

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  • 2019-09-26 发布于湖北
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第1课经济建设的曲折发展(131004)资料教材.ppt

1956年9月,中共八大在北京召开。(目的和宗旨:“总结七大以来的经验,团结全党,团结国内外一切可以团结的力量,为建设社会主义中国而奋斗。”) 社会主要矛盾:(P102) 人民日益增长的物质文化需要 同 我国落后的生产力之间的矛盾 大力发展 社会主义 生产力(综合平衡中稳步前进) 实质:先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾 思考:中共八大对我国社会主义经济建设最突出的贡献是什么? 危害 探索失误(1956—1966) 1958年社义建设总路线 “大跃进”运动 人民公社化运动 多、快、好、省 片面强调“快” 片面追求工农业生产的高速度、高指标,以钢(粮)为纲,使国民经济比例失调; 夸大人的主观作用违背经济发展客观规律。 片面追求公有化的程度(“一大二公”); 违背了生产力决定生产关系的原理。 使“大跃进”运动掀起高潮 国民经济严重困难,比例失调;生态环境破坏严重 严重挫伤农民生产积极性 (2011广东)右图是某杂志的封面,从中可获取的历史信息是,当时: A浮夸现象十分盛行 B杂交水稻培育成功 C中国人造卫星发射成功 D科教兴国战略初见成效 大跃进时期的工农业总产值 (1957—1960) 成功探索(1956—1976) 对主要矛盾和主要任务的分析是正确的 三大改造基本完成 中共八大 表现 背景 事例 农村纠左;调整国民经济八字方针 59-61年国民经济严重困难 62年经济逐步得到恢复发展;65年取得重大成就 1971年的恢复调整(周) 66年“文革”爆发,国民经济损失严重 1973年国民经济出现复苏局面 1975年的全面整顿(邓) 国民经济又遭破坏 国民经济呈现迅速回升状态 文革动乱扩展到经济领域 (67、68年) (1973年) 周恩来恢复调整国民经济 (1975年) 邓小平全面整顿 实质:纠正文革的“左”倾错误 (复苏) (回升) “文革’经济劫难图示(1966-1976) (2011课标)1962年,中共中央发布文件规定,农村人民公社一般以生产队为基本核算单位,至少30年不变,这项政策在当时: A.促进了农业经济的恢复 B.改变了农村所有制成分 C.消除了“左”的错误影响 D.增加了城市的粮食供应 (2009福建) 1960年底,毛泽东大力提倡调查研究,并于次年亲自深入农村调查。其目的是: A.推动“双百”方针的实行 B.了解农业合作化运动是实际成就 C.决定是否在农村推行人民公社体制 D.纠正大跃进和人民公社化运动中的错误倾向 (2007广东) 20世纪50年代中后期,中共中央提出“多、快、好、省”建设社会主义,即希望以较快的速度、较高的质量、较少的成本来取得较多的成果。但实际执行中往往只注意了其中的:①“多”②“快”③“好”④“省” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 49 52 53 56 66 76 过渡时期 十年探索 文革动乱 经济恢复 一五计划 工业建设 三大改造 失误:社会主义建设总路线;大跃进;人民公社化运动 成功:论十大关系;中共八大;八字方针;周恩来恢复调整国民经济;邓小平提出全面整顿。 思考:从20世纪50-70年代中国的经济建设的实践中可以吸取哪些经验教训? 经验:勇于探索; 犯了错误,勇于正视。 教训: 国情出发,经济建设为中心 实事求是,要尊重客观规律 生产关系要与生产力相适应 综合平衡,经济需协调发展 制度建设,健全民主和法制 (2011福建) 1949年3月,毛泽东在中共七届二中全会上指出:“国营经济是社会主义性质的,合作经济是半社会主义性质的,加上私人资本主义经济,加上个体经济,加上国家和私人合作的国家资本主义经济,这些就是人民共和国的几种主要的经济成分“。这些就构成了: A.旧民主主义的经济形态 B.新民主主义的经济形态 C.社会主义的经济形态 D.半社会主义的经济形态 (江苏高考)阅读材料,回答问题 (1)依据材料一、材料二,概括八大路线形成的重要背景。 (2)“八大”对当时国内主要任务和经济建设方针是怎样阐述的?八大路线的意义是什么? 材料一:改变生产资料私有制为社会主义公有制是个极其复杂和困难的历史任务。现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题,现在已经解决了。——刘少奇《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》 材料二:(中共 )八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针,因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴,所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。 ——石仲泉等《中

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