2010二次修改new电科教学计划修订.docVIP

电子信息科学与技术专业教学计划 一、培养目标 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 二、培养规格要求 本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具备本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力，熟练掌握一门外语。 三、毕业生应获得以下方面的知识和能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法； 3、了解相近专业的一般原理和知识； 4、熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规； 5、了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳，整理，分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力； 四、主干学科 电子信息科学与技术、计算机科学与技术。 五、核心课程 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、单片机原理及应用、信号与系统、数字信号处理、自动控制原理、电磁场与波、通讯原理、计算机网络等。 六、主要实践环节及主要专业实验 物理实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、微机原理实验、单片机原理及应用实验、通讯原理实验、EDA实验等。 七、学制 4年，可放宽到3—6年。 八、全学程时间安排 全学程以4年计为201周，其中：理论教学118周，实践教学22周，入学教育1周，毕业教育1周，军事训练2周，考试7周，寒暑假44周，机动2周。劳动技能训练4周，社会实践2周。劳动技能训练和社会实践可分散安排，也可集中安排在暑期进行。 总学时2438，其中：必修课2182，占89.5％；选修课256，占10.5％。 九、毕业最低学分要求 学生取得下列学分，可取得业务方面的毕业资格： 必修课122学分，包括形势与政策2学分，军事理论2学分，大学生就业指导2学分；选修课16学分，实践等其它环节27学分，合计165学分。选修课学分中要求必须选修4学分的人文社会科学类课程；所有学生必须选修4学分的综合素质类课程，其余学时为学生任选专业拓展或创业类课程8—10学分。 十、授予学位 理学学士学位。 教学时间安排表 学期 实习 考试 入学 （毕业）教育 机动 军训 假期 课内教学 合计 劳动 社会实践 备注 一 1 1 2 2 5 14 25 分 散 安 排 4 周 利 用 假 期 2 周 二 1 1 8 17 27 三 1 1 5 18 25 四 1 1 8 17 27 五 1 5 19 25 六 2 1 8 15 27 七 3 1 5 17 26 八 16 1 2 19 合计 22 7 2 6 2 44 118 201 备注 必修课程进程表 类 别 课 程 编 码 课 程 名 称 学 分 课内学时 各学期学时分配 辅 修专业 双 学位 总学时 讲 课 实 验 一 14 周 二 17 周 三 18 周 四 17 周 五 19 周 六 15 周 七 17 周 八 19 周 公 共 课 占 26.9% 左 右马克思主义基本原理 3 54 32 22 32毛泽东思想中国社会主义特色理论体系概论 6 108 64 44 32 32中国近现代史纲要 2 36 24 12 24思想道德修养与法律基础 3 54 32 22 32英 语 15 260 260 56 72 56 56体 育 9 144 基 础 课 26.2% 左 右线性代数 2 32 32 32工科类高等数学A 4 64 64 64工科类高等数学B 5 80 80 80工科大学物理 4 64 50 14 64计算机技术基础 2 32 24 8 32C语言与程序设计 3 48 36 12 48概率论与数理统计 2 32 32 32计算机网络 3 48 40 8 48复变函数及积分变换 4 64 64 64电路原理 4 64 64信号与系统 4.5 72 72 72 0805100