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南京化工技工学校2009—2010学年第一学期教科研工作计划
各处室、系部、校区:
一、指导思想
为了认真贯彻“一切为了学生就业”和“让学生满意,让学生家长满意,让用人单位满意”的办学宗旨,以提高学校的教育教学质量为核心,以教科研工作为教育教学改革服务为理念,以抓专业建设实现培养目标为重点,以课题研究为抓手,充分发挥好教科研的先导作用。紧紧围绕学校的中心工作和培养目标,结合学校的教学工作计划,深入开展教学科研活动,加强学校教研的建设、督导与服务工作,走“专业特色立校、科研引领强师”之路,与时俱进,开拓创新,为提升我校教育教学管理水平,提高我校教育教学内涵,最终提高我校教育教学质量,为创办名牌民办高级技工学校的建设而努力。
二、主要工作目标
1、突出并加强专业建设工作,做好教学科研指导和服务工作,为教师科研提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难,促使教师更好完成教科研工作。
2、做好学校统考课程的考试服务工作。根据学校工作计划要求,结合我校特点,依靠各专业系部做好所有统考课程的教学研究工作,为校级统考课程提供依据。
3、加强实习实训教材的建设工作。针对现有实习实训装置做好校本教材的建设工作。
4、做好学生专业习惯养成教育和学生职业道德教育的研究工作。
5、做好师资队伍建设研究与培养工作。根据学校发展规划的要求,按国级高级技工学校文件要求,做好师资队伍建设研究与培养工作,为学校快速健康发展提供保障。
6、做好教科研管理工作。对已立项的课题要根据方案认真实施,定期组织检查和研讨等活动。逐步让全校教职工参与到教科研的工作中来,积极建设科研骨干队伍。
7、做好科研成果的发表和推广工作。做好教师教研成果以及论文、论著的征集、上报工作,提高参赛率,提升获奖率,扩大学校的知名度。
三、主要工作措施
1、进一步突出并加强开展专业建设
①根据教学指导委员会会议精神,完成各专业新编教学计划的修改、审定工作。
②教学指导委员会专业组充分调动各方面的力量,对现有专业各课程的教学大纲、教材的科学性、针对性、适用性进行分析评价,做好教学大纲编写与审订、教材选订工作,确保教学资料的相对稳定性与教学的连续性。
③各专业系部要认真做好本学期校内统考课程教学大纲、课堂作业要求的编写工作,要求在10月10日
④认真落实上级文件精神,充分发挥我校办学优势,做好省级实训基地建设工作。
⑤充分发挥各系部作用,做专业特色。各系部要认真落实学校教研工作,布置教研工作,责任到人。要求各专业教研组完成至少二项教研课题,课程教研组完成至少一项教研课题。各系部根据各教研组上报的教研计划整理后,以书面形式上报到教务处,教务处将对确认的课题,进行跟踪、抽查、考核,学期结束前给予评价。
⑥充分发挥一线教师教科研工作能力,鼓励教师参加校本教材的编写工作。对于申报的校本教材建设,进行立项的,学校将给予一定的经费支持。
⑦做好校内新开课程教学大纲编写工作。组织有经验的教师对新课程进行教学大纲编写,请相关专家对所编大纲进行审定。
⑧做好部分课程质量管理小组试点工作。教务处组织有经验的教师,针对指定几门课程开展课程质量管理小组研讨活动作为试点,试点取得成效后,逐步展开。
2、根据《国家职业标准》和《国家职业技能鉴定规范》,继续做好中级工及高级工的技能鉴定课题、知识点的研究工作
①根据上级文件对统一鉴定工作的要求,认真研究统考工种中级工及高级工的技能鉴定课题及其需要掌握的知识点;
②根据《国家职业标准》、《国家职业技能鉴定规范》,结合我校特点,做好我校特有工种鉴定课题及其需要掌握知识点的研究。
3、做好教科研管理工作
①认真贯彻学校教科研《教科研工作管理办法》及相关规章制度,加强学校教科研人员的思想建设。
②规范教科研工作管理,促学校教科研工作
各系部、教研组要根据学校文件精神做好成教科研工作计划,并送教务处备查;教务处要对校级课题与系部自报课题方案、实施过程、实施结果进行考核与评价。
③建立定期学习、研究制度,促教科研工作制度化
要求各系部的教研组每周四下午进行教科研活动。做到教科研活动有课题、有责任人、有内容、有记录、有结果,达到教研效果,提高教研的实效性、科学性,为教学质量的提高服务。
4、做好师资队伍建设研究工作
①根据学校发展规划,各专业的发展规模,做好师资配备计划的建议工作;
②根据学校文件,针对教师的任用、培训、评优及晋升,做好教科研方面的考核与评审推荐工作;
③积极鼓励教师,开展校级示范课、公开课活动; 采用系部推荐人选,学校整体安排的办法,共同营造相互学习的氛围,以达到提高我校整体教学水平的目标。
5、教务处将会同各系部更好地担负起收集、反馈信息的任务,及时把获得市级以上的有关征文、论文竞赛等信息反馈给教师,并组织教师积极参与,做好课题研究及论文的筛选、把关、指导等工作,从而把优
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