竞聘演讲稿系列之10.docVIP

竞聘演讲辞十 各位领导、各位评委、各位同事： 大家好！ 我1997年7月毕业于高等专科学校工业电气自动化专业。同年7月通过人才交流会来到我们学校任教。主要教《电力拖动》和《脉冲与数字电路》两门课，并一直担任班主任工作。曾经连续五次获优秀班主任称号。 我这次竞聘的职位是招生就业办公室副主任，我之所以竞聘这一职务，主要有以下几点优势： 1、我具备过硬的政治思想素质，有爱岗敬业，乐于奉献的精神。我注重加强思想政治修养，认真学习和邓小平理论和“三个代表”的思想，热爱党的教育事业，把自己的全部精力都洒在了教书育人的工作中。 2、我年富力强，身体健康，并具有艰苦奋斗吃苦耐劳的精神。招生、就业分配工作也就意味着常年奔波在外，我生在农村，长在农村，艰苦的农村生活磨炼了我，给了我一副健康的体魄、坚定的毅力，造就了我严于律已、艰苦朴素的良好道德品质，能适应常年在外的艰苦生活，经得住外面世界灯红酒绿的考验。 3、长期的班主任工作使我具有较强的组织和协调能力。 4、我具有求真务实，开拓创新的精神，以学校发展为已任，积极参与学校的招生就业工作，急学生之急，想学校之所想，积极为学校出谋献策，并利用自己家乡许多亲朋好友在广东、浙江工作，就业信息比较灵敏的优势，为学校提供就业信息。 如果我能竞聘上招生办公室副主任的职位，我一定服从上级命令，听从领导指挥，认真做好以下几项工作： 一、拓宽渠道，大胆创新，搞好毕业生就业安置工作。 只有“出口”畅通，才能“进口”通。要搞好就业安置工作，我认为应具体实施以下几项工作： 1、与发达地区有关就业信息机构建立联系。让其根据市场需要情况及学生所学专业提供就业。 2、主动与用人单位联系，逐步建立稳定的供需关系，使毕业的安置有较可靠的保证。 3、开展职业指导，让学生学会求职技巧，提高就业、创业能力，寻求自我发展，这是职业学校解决学生就业的最佳途径，也是就业办工作的重中之重。 4、通过学生家长及朋友关系解决一部分学生就业。 5、做好一部分学生的升学工作。采取措施让有经济实力的学生进入高一级院校继续深造，减轻就业压力。 6、做好毕业生就业登记，以利于再就业安排。 二、多形式、多渠道、多层次搞好招生工作。 1、在招生部署上要突出“早”字。也就是：早安排、早准备、早动手；抓住招生黄金时间，看好生源市场，确保任务完成。 2、在招生宣传上要突出“特”字。在宣传上要在特色上狠下功夫，要充分利用报刊、电视、传单、广告等多种形式，大张旗鼓，深入广泛地宣传学校成果，展示我校在专业、师资、教学、设施、质量、对学生的管理和就业等方面的特色，以吸引广大考生积极报考我们学校。 3、在招生政策上要突出“争”字。教育作为一种产业，招生竞争日趋激烈，“等、靠、要”解决不了问题，要积极主动地向各级政府主管部门争取政策支持，优化招生环境，为学校招生工作创造有利条件。 4、在招生生源上要突出“实”字。面对各类学校抢生源的形势，我们学校要针对实际，狠抓落实，做好一切潜在生源的“访、查、跑”工作。即对本地应届初中毕业生要作为可能招生对象派人家访，摸清家长、学生思想动态，积极做好招生政策宣传，引导学生正确处理好毕业分流。 5、在招生队伍上要突出“全”字。招生工作中除了依靠教育局、乡镇中学作好宣传工作外，还要组织全校师生走出学校，到乡村找生源，落实任务。 6、在招生机制上要突出“活”字。例如：放开入学资格，放开招生时间，放开入学年龄，只要愿意接受职业教育都可以来校学习。构建多渠道、多层次、多形式的办学格局。既有学历教育也有短期培训、全日制教育和部分时间制教育并举的制度，允许学校分阶段完成学业；联合开办大专班、本科班等。 三、积极开展职业指导工作，加强创业教育。 招生就业办不是一个简单的职业介绍机构，更重要的是要对学生进行有效的就业指导工作和创业教育。 1、处理好职业指导工作与学生科工作的关系。 由于职业指导也是一种教育活动，不仅仅针对毕业的就业指导，特别是对一、二年级学生的职业指导；更多的是渗透在以班级为单位的教育活动中，它需要学生科、班主任的组织和指导。 2、处理好职业指导工作与教学工作的关系。 职业指导要渗透到教学中，尤其是专业知识与职业技能教学活动。招生就业办要及时反馈市场信息，为学校的专业调整和课程设置提供可靠依据。同时招生就业办还应为专业教师提供机会，让他们实地参与学生就业过程。 3、处理好就业办与其它各科室的关系。 把职业指导工作贯穿到各处科室形成协调统一相互促进的工作格局。 4、强化创业教育。 由我国人多岗位少的矛盾，将长期存在，加上我们长期的计划经济的影响，人们的依赖思想严重，创新和创业意识薄弱，因此，要重视对学生进行创业教育。 感谢各位领导、各位评委、同志们给我一次上台竞聘演讲和向大家学习的极好机会，不管竞聘成功与否，我将以这次竞聘为动力，更加切实的把工作