练习二第7课时培训教材.docxVIP

1 课题：练习二 第 7 课时 教学目标： 1.通过练习，使学生熟练掌握两位数乘两位数的笔算，提高学生的计算能力。 2.提高学生分析数量关系、确定解题思路的能力。 教学重点：两位数乘两位数的笔算方法。 教学过程： 一、知识再现 1.口算。40×20 300×8 10×70 50×8070×50 63×10 9×200 400×6 让学生快速说出得数，随机抽取几题指名学生说说口算方法。 2.根据13×2=26，快速说出以下算式的得数。 二、基本练习 1.完成教材第13页“练习二”第2题。 出示题目，让学生在练习本上列竖式计算。 2.完成教材第13页“练习二”第3题。 找出题中的已知条件和所求问题，找出有联系的两个条件，先算什么。 让学生独立列式，全班交流。 3.完成教材第13页“练习二”第4、5题。 让学生默读题目，理解题意。 学生计算，集体交流算法。 三、综合练习 1.完成教材第14页“练习二”第6题、第7题、第8题。 出示图片，引导学生看懂图意。 四、反思总结 通过本课的学习，你学会了什么？获得了什么收获？版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动