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安庆职业技术学院
高职专科植物保护专业(植物养护与环保方向)
教学计划
一、培养目标
本专业为适应新世纪市场经济对人才的需要,培养坚持社会主义道路,德、智、体、美、劳全面发展,具备植物养护与环保方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在植保、环保、园林公司、绿化公司、农资部门等其他相关部门或单位从事植物保护与养护、农业环境保护、生态农业、农药生产与经营、环境管理与监测、农资营销等工作的实用型高等专门人才。
二、培养规格及要求
本专业学生主要学习园林植物、植物营养与肥料、植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、植物栽培养护、园林绿地养护与管理、农业环境保护、农业生态、市场营销等方面的基本理论和基本知识;受到植物栽培、养护与管理,植物营养与施肥技术,农作物、园林植物病虫害的识别、调查和综合防治,环境监测与评价,农业生态效益分析,计算机技术等方面的基本训练;具有植物栽培、养护与管理,农作物、园林植物病虫害的识别、调查和综合防治的方法与技能;具有分析和解决植物养护、环境保护方面问题的基本能力和一定的专业研究能力。
(1)政治思想道德素质:
树立无产阶级的世界观、人生观和价值观;有远大的理想和志向,艰苦奋斗,开拓进取,心胸开阔,关心他人,关心社会和环境,学农、爱农,献身农业,把我国农业科技发展和为“三农”服务作为自己终生奋斗的目标。
(2)身心素质:
身心健康,精力充沛,具有坚强的意志力、独立与乐观精神,能适应农业的艰苦环境条件,具有良好的个性和意志品质,有较强的心理适应能力和调适能力,能够适应复杂多变的社会环境。
(3)专业素质:
掌握所学专业必需的基础理论、专业(技术)基础理论,掌握本专业必备的思维能力和实验技能;及时了解本专业发展动态;具有较强的创新思维能力;拥有一定的人文社会科学知识和计算机应用技能;具有较强的分析问题、解决问题和适应性能力,能够运用所学的知识和技能从事农业生产、城市园林、生态景观、物业管理等领域的植物养护与环境保护技术的实际工作;具有较强的获取信息和利用信息资源的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、具有良好的思想政治素质和道德品质素养,以及很强的责任心和使命感;
2、具备扎实的数学、化学、英语、计算机等基本理论知识;
3、掌握植物养护与环保科学的基本理论;
4、掌握植物养护、农业环境保护、生态农业建设、市场营销等方面的基本知识;
5、掌握农作物、园林植物病虫害的识别、调查、综合防治方法与技能;农业环境质量评价、化学及现代仪器分析、植物营养的研究方法、科学施肥与科学灌溉等方面的方法与技术以及农资营销技巧等;
6、熟悉我国现阶段植物保护、环境保护的有关方针、政策和法规;
7、具备农业可持续发展的意识和基本知识,了解植物养护与环保的科学前沿及发展趋势;
8、具有较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力,以及独立从事植物养护与环保的实际工作能力;
9、能熟练运用计算机进行植物养护与环保方面的工作;
10、具备健全的心理素质和健康的身体素质。
三、学制:三年全日制
四、课程设置
本专业的教学计划中设有必修课和选修课(从三门课中选两门),具体课程详见本专业教学计划进程表。
五、教学环节
授课方式以面授为主。
预习、面授、辅导、讨论、作业、复习、考核、实践实习、 毕业实习均作为重要的教学环节,教研室负责组织并督促完成。
平时作业:有平时作业和实践性环节的课程,必须按要求组织完成。平时作业成绩一般以20%计入学期课程总成绩。
(4)注重实践能力的培养,从1年级就开始有实践环节,以便学生能循系渐进地积累和掌握实际技能。最后一学期主要安排学生到建筑工地和相关企业实习,使学生牢固地掌握有关技能和知识,使毕业生能很快适应和胜任实际工作。在教学计划的设计中,融理论与实践为一体,理论学习与实践应用并行,通过理论—实践—理论—实践的循环,真正掌握实用理论和实际技能。
(5)毕业实习:实习安排在第6学期,实习成绩报院教务处备案,不合格者不得毕业,具体要求见《安庆职业技术学院高职专业实践性教学环节实施意见》。
六、毕业
学生修完教学计划规定的课程,各门课程成绩合格,思想品德和操行鉴定合格,准予毕业并发给国家承认的高等职业技术学院三年制专科学历证书(电子注册)。
七 、学时总量及相关比例
本专业教学总学时为 2300学时,其中课内总学时为1694学时。分散和集中的实践教学为 1112学时,占教学总学时的约48.3% 。
每学期实际教学周(不含国家法定节假日)为18周,周平均学时为21.3学时
课程模块学时及比例分配表
序号
名称
学时数
占总学时比例(%)
备注
1
通识模块
648
28.2 %
2
专业模块
1046
45.4 %
选修课占模块的6.9%
3
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