小学数学三年级授课课件 第4单元 两位数乘两位数 第6课时 用连除的方法解决问题.pptVIP

免费获取更多课件资源可加QQ：213582480 第 6 课时 用连除的方法解决问题 RJ 三年级下册 4 两位数乘两位数 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 用连除的方法解决实际问题 1 课堂探究点 引入新课 2 课时流程 54÷3＝18（次） 仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？ 一次能运3吨货物。 今天我们继续来学习解决问题。 探究点 用连除的方法解决实际问题 三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？ 你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？ 方法一： 先求平均每队多少人，再求每组有多少人。 60÷2＝30（人） 60÷2÷3＝10（人） 30÷3＝10（人） 请列出综合算式。 还有其他方法吗？ 方法二： 先求分了多少组，再求每组有多少人。 3×2＝6（组） 60÷6＝10（人） 60÷（3×2）＝10（人） 请列出综合算式。 这道题为什么用除法计算？ 因为都是在求把一个数平均分成几份，求一份是多少。 提示： 列综合算式时要把“3×2”加括号，如果不加括号，算式就变成了60÷3×2,60与3没有直接关系。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 解决两步计算的连除应用题的方法： （1）依次求出每份数； （2）先求出总份数，再求每份数。 （讲解源于《点拨》） 连乘连除很