2015-2016学年山东省济宁市兖州二十中九年级（下）模拟化学试卷.docxVIP

初中化学试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中化学试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2015-2016学年山东省济宁市兖州二十中九年级（下）模拟化学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共6小题，共12.0分) 1.下列变化中属于学变化的（　） A.苹果腐烂??B.粗盐潮解??C.干冰升华??D.蔗糖溶解【答案】 A 【解析】 解：苹果腐烂的程中有对人有害新物质生，属于学化． 蔗溶解的过程中没有新物质生属于物理变． 干冰升华的过中只是状态发生变没新物质生，属物理变化． 故选． 化学变化是指新物质生成的，物理变化没新物质生成的化，化学化与物理变化本质区别是有无新物生成，据住化学变化和物变化的别结合事实行分析判即． 题难度不大，解答时要析变化过程中是否有新物生成，这里的新质是指和变化物质是不的物质，没有质生成于理变，若有新物质生成于学变化．  2.下列实验操作中，正确的是（　　） A. 加热液体?B. 过滤?C. 稀释浓硫酸?D. 称量固体【答案】 A 【解析】 解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的13，图中所示操作正确． B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误． C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误． D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误． 故选A． A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断． B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则． C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断． D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断． 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．  3.如图为某反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列说法正确的是（　　） A.反应前后原子数目发生改变????B.反应前后分子种类没有改变 C.该反应属于化合反应???????D.参加反应的两种分子个数比为1：2【答案】 C 【解析】 解：由反应的微观示意图可知： A、反应前后原子种类、数目没有发生改变，故A错误； B、反应前后分子种类发生了改变．故B错误； C、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故C正确； D、参加反应的两种分子个数比为1：1，故D错误． 故选C． 根据反应的微观示意图，分析反应前后原子的数目、分子的种类的变化；分析反应的类型及参加反应的两种分子个数比． 解答本题的关键是要充分理解图中的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断．  4.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（　　） A.H+、OH-、Na+??????????B.Ca2+、OH-、NH4+ C.Na+、K+、Cl-??????????D.H+、NO3-、HCO3-【答案】 C 【解析】 解：A、H+、OH-两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误． B、OH-、NH4+两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误． C、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确． D、H+、HCO3-两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误． 故选C． 根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可． 本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．  5.如图是一种叫“干水”的物质．每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是（　　） A.硅是氧化物???????????B.“干水”是纯净物 C.“干水”就是“干冰”??????D.“干水”的应用有利于缓解室温效应【答案】 D 【解析】 解：A、硅是由一种元素组成，不可能是氧化物，故A错； B、由每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，可知干水由两种物质组成，属于混合物，故B错； C、干水是混合物，干冰是二氧化碳的固态，故C错； D、二氧化碳是造成温室效应的主要气体，干水吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍，故D正确． 故选D． A、根据氧化物特点：只有两种元素，且必须有氧元素；B