八年级政治下册 第二课 磨砺坚强意志 北师大版.pptVIP

八年级政治下册 第二课 磨砺坚强意志 北师大版.ppt

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磨砺坚强意志;人 生 需 要 坚;阅读课文第一站回答下列问题:;观察14页图片回答问题:;  桑兰曾经是我国体操 界一颗冉冉升起的新星, 世界友好运动会上的意外 受伤,使她的奥运冠军梦 破灭了。但她并没有放弃, 而是勇敢地接受了命运的 挑战。她以惊人的毅力重 新扬起生命的风帆,使自 己成为一缕微笑的“阳光”! 现在,桑兰学会了使用电 脑,能够熟练地用英语进行会话。;   健康人格包括多方面的品质,坚强的意志是其中的重要方面。只有具备坚强的意志,才能保持积极的心态,增强自我调控能力,提高自己的独立性和自主性,以饱满的热情投入生活。; 坚强的意志是战胜挫折和困难的力量源泉。它赋予我们锲而不舍的精神、自强不息的毅力和直面困难的勇气。每个人都希望获得成功,这需要我们各方面的努力。坚强的意志能够调动我们所有的能量,使我们一步一步迈向成功。;课堂达标;4、我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质,有些是坚强的,有些是懦弱的。下列属于意志坚强的行为时( )。 A.正视自身的弱点,勇往直前 B.遇到麻烦时,惊慌退缩 C.遇到困难时,消极等待 D.学习成绩不好时,唉声叹气 5、奥斯特洛夫斯虽然在战争中失明、全身瘫痪,但他却凭着崇高的信念、坚强的意志、顽强的精神写下了震撼人心的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。我们应学习他( ) ①意志坚强,有坚定的信念 ②勇敢面对挫折,向困难挑战 ③以顽强的精神战胜困难 4意志不坚定或容易满足 A. ①②    B.①②③ C.②③    D.②③4 ;是否只有残疾人才需要磨砺坚强意志?是否要等到有困难时才需要磨砺坚强意志? ;勇 敢 面 对 风;阅读第二站课文回答下列问题:; 他十岁,目睹家园被毁,亲人受伤,满目狼藉,灾难降临;他会藏语,主动成为志愿者,穿梭在汉人组成的救援队和藏族伤员之间,不知疲倦地传递着关怀和救助;他很帅,倒戴着太阳帽,胸前挂着红丝带,语言表达真诚而单纯,眼睛里流露着灵魂深处本能的热情、无私、勇敢和一丝孩子特有的胆怯;他成熟,他知道在家乡陷进灾难的深渊的一瞬间,他的家乡的亲人也同时被全国人民用温暖的臂弯接住,所以当他对着镜头唱起藏族民歌的时候,竟然嚎啕大哭…… 他就是这次玉树抗震抢险中最小的志愿者,主动给医护人员与受伤民众担任翻译的才仁旦周。 才仁旦周家住玉树结古镇新建路,家里房屋在地震中倒塌,他陪着受伤的奶奶和妈妈乘坐救援飞机于16日晚到达西宁,妈妈住在西宁市另一家医院,10岁的才仁旦周成了守在奶奶身边惟一的亲人。才仁旦周在陪护奶奶之余,看到哪个患者与医护人员沟通有困难,就主动上来帮忙…… ;“中国大学生自强之星”标兵庆瑶,三岁时因遭电击而失去双臂。她克服了常人无法想象的困难,学会了用双脚穿衣、做饭、吃饭、写字、缝补衣裳、骑自行车、游泳、绘画等,并先后获得华表奖、优秀儿童女演员等多项荣誉。她说,虽然身体这样,但是我要尽我最大的努力去减轻别人的负担,用自己的行动证明我自已也是一个有用的人。 (1)庆瑶同学遇到了什么挫折?她战胜挫折的方法主要有哪些? 3岁因遭电击而失去双臂。 战胜挫折的方法主要有冷静对待、自我疏导、心理换位、精神升华。 (2)你从庆瑶的事迹中得到什么启示? 我们要像雷庆瑶同学那样具有自立自强、自尊自信的心理品质,积极乐观的人生态度,珍爱生命,勇于面对挫折,战胜挫折,在奉献中实现人生价值。;正确应对挫折的步骤是: 1.分析挫折的原因。比如是自身内部原因还是外部环境原因等。 2.释放不良的情绪,不要把失败、挫折带来的不良情绪闷在心力。 3.正确认识和我调整当前目标,使目标更加符合实际。 4.制定行动计划。 5.灵活地将计划付诸行动; 亲爱的老师: 你好!我有一个难题想请教您。我爸爸经常叮嘱我:不要贪玩,别迷路网络电子游戏,学习要勤奋,上课要集中注意力,按时完成作业……可我总是做不到。我自己也多次下定决心,要改掉以前的一些坏习惯,努力学习,再也不让父母让我操心,可我还是管不住自己……;现在,请你当一会心理辅导老师,回答小军的下列问题。 (1)小军管不住自己的原因是什么? 没有坚强的意志,总是半途而废,没有持之以恒,善始善终。 (2)小军应该怎么做? 在不懈追求目标的过程中磨砺坚强的意志。明确目标,目标一旦认定就义无反顾地坚持和努力。同时,有助于目标实现的建议和批评,也应虚心接受。;①我们拥有坚强的意志才能战胜困难和挫折 ②坚强的意志是健康人格的重要组成部分 ③坚强的意志是成功的保证;①在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志 ②在战胜挫折的过程中磨砺意志 ③磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起。 ④磨砺坚强意志,需要持之以恒;课堂达标;4、下面同学的言行能体验从容面对挫折的是( ) A.“考这么差,我还有什么脸见人

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