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- 2020-04-04 发布于天津
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屏東縣104年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫
【 閱讀教學策略 】實施計畫-子計畫一
故事繪本創作研習-家鄉故事繪本創作、輔導與徵選計畫
一、依據:
(一)教育部補助辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質要點
(二)屏東縣104年度十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫
二、目標:
(一)透過師生共同創作,增進學習效能的互動及關懷。
(二)提升學校閱讀教學的藝術創作能力及美學欣賞的素養。
(三)運用圖文的書寫與繪製,同時活化學生的創意思考。
(四)運用圖文的書寫與繪製,同時活化學生的創意思考。
(五)整理、紀錄、創作在地生活文化經驗與故事,提升人文素養
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