沪科版九年级物理：第十五章 探究电路第一节 电阻和变阻器.pptVIP

物理九年级全一册 HK 第 十五 章 探究电路 第一节 电阻和变阻器 学点1　电阻 阅读教材P91“电阻”部分内容，完成下列问题： 问题1：为了比较不同导体的导电能力的强弱，在物理学中用______表示导体对______阻碍作用的大小，用符号____表示。 电阻 电流 R 第1课时　电阻和影响电阻大小的因素 第十五章 探究电路 导学设计 问题2：在国际单位制中，电阻的单位是________，简称______，符号是______。比欧姆大的单位有____________和__________。它们之间的换算关系是：1 kΩ＝_______Ω，1 MΩ＝______Ω。 问题3：具有一定阻值的元件叫________，用来调节电路中的电流和电压，其在电路中的符号是__________。 欧姆 欧 Ω 千欧(kΩ) 兆欧(MΩ) 10 3 10 6 电阻器 第十五章 探究电路 学点2　探究电阻的大小跟哪些因素有关 小组之间探究教材P92～P93的实验，完成下列问题： 图15－1－4 第十五章 探究电路 导体代号 AB CD EF MN 导体长度L/m 0.5 0.5 0.5 0.5 导体横截面积S/mm2 1.2 1.2 3.2 1.2 导体材料 镍铬 镍铬 镍铬 锰铜 实验：(1)如图15－1－4所示，连接电路，闭合开关，将导体AB接入电路中，让鳄鱼夹从A向B端移动，观察到小灯泡逐渐_________，电流表的示数逐渐__________，这说明在导体的______________和__________一定时，导体的电阻跟导体的________有关，导体越长，电阻________。 变暗 变小 横截面积 材料 长度 越大 第十五章 探究电路 (2)如图所示，连接电路，闭合开关，分别将导体CD、EF接入 电路中，观察到接入镍铬合金丝EF时小灯泡________，电流表的示数________，这说明在导体的______和_______一定时，导体的电阻跟导体的__________有关，导体的横截面积越大，电阻________。 (3)如图所示，连接电路，闭合开关，选择____________和______两根导体探究导体的电阻与材料的关系。观察到在导体的________和____________一定时，小灯泡的亮度不同，电流表的示数不同，表明导体的电阻跟导体的______有关，不同材料的导体，其电阻______(选填“相同”或“不相同”)。 较亮 较大 长度 材料 横截面积 越小 AB(CD) MN 长度 横截面积 材料 不同 第十五章 探究电路 问题1：由上面的探究实验，小组之间交流、讨论，可以概括出：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小跟导体的________、____________、________有关。 问题2：影响导体电阻大小的因素有多个，所以在探究电阻的影响因素时，应用______________进行探究。在探究的过程 中，电阻的大小无法直接观察到，实验中是通过电流表的示数大小或小灯泡的亮暗程度来反映的，这种研究问题的方法称为__________。 长度 横截面积 材料 控制变量法 转换法 第十五章 探究电路 第2课时　变阻器及其作用 学点1　认识变阻器 1．电阻器 观察如图15－1－5所示的器件，小组之间交流完成下列问题： 图15－1－5 第十五章 探究电路 问题：分别将图(a)、(b)、(c)所示三种器件连接在串联有小灯泡的电路中，组成一个最基本的电路，观察到将(a)中的任意一个接入电路时，小灯泡的亮暗程度不发生变化，说明(a)属于阻值__________的电阻器，称为__________，其图形符号是___________；观察到将(b)、(c)中的两种器件分别接入电路中时，小灯泡的亮度会发生改变，说明它们是阻值可以__________的电阻器，图形符号是_____________。 固定不变 定值电阻 调节变化 第十五章 探究电路 2．滑动变阻器 结合教材的P94图15－3，自学教材内容，完成下列问题： 图15－1－6 第十五章 探究电路 问题1：结合滑动变阻器的实物图，则下面的数字序号各代表的是：①_________________________； ②______________________； ③______________； ④______________； ⑤______________。 图15－1－7 表面涂有绝缘层的电阻丝 电阻丝左端的接线柱 滑片P 金属杆 绝缘支架 第十五章 探究电路 问题2：从实物图15－1－6中可以看出，该滑动变阻器的标示值是____Ω、___