国外现代远程教育大学发展情况资料教材.pptVIP

国外现代远程高等教育发展情况  (一)国外远程教育发展概述 阿斯纳大学 Athena University 琼斯大学 Jones University 肯塔基虚拟大学 Kentucky Virtual University （二）国外有代表性的远程与虚拟大学分析 凤凰城大学成立于1976年，1978年获北部中心协会高等学习委员会（Higher Learning Commission of the North Central Association）认证。 美国教育委员会、美国大学协会、美国成人和继续教育协会、美国高等教育协会、美国护理学院协会等多个教育组织是其自愿成员，支持其教学实践。 出版物:《未来》（印刷） ——向学生和毕业生提供工作、财务管理、家庭生活、投资等方面的信息 ；《年度安全报告》（网络版），此报告是针对目前美国校园暴力事件日益增多这一现象而撰写的，用于报告凤凰城大学的校园安全政策和各学习中心和分校的校园犯罪统计数据。 凤凰城大学网校，全部采用在网上授课，不设学期，采用一门课上完以后上另一门课的办法，因此学生随时可以入学参加课程学习，课程修完合格后即可毕业。相近地区的学生组成一个班级，开设班级的电子邮箱和论坛，学生可以在论坛上交流各自的作业和观点，教师也会在论坛里给予指导。学生利用计算机会议系统进行课堂讨论，提出问题或收取答复。 国家技术大学