浙江省杭州市萧山区党湾镇初级中学八年级数学上册 1.3平行线的性质(1) 浙教版.pptVIP

完成课内1,A组１，２ * 1、3 平行线的性质（1） 合作学习 任意画两条互相平行的直线，再任意画一条直线与这两条平行线相交。测量同位角的度数，你发现了什么?与其他同学的发现相同吗? 平行线的性质： 两平行线被第三条直线所截，同位角相等。 简单地说：两直线平行，同位角相等。 例1 如图：梯子的各条横档互相平行，∠1＝100o，求∠2的度数。 1 2 A B C D 3 分析： 1、从已知条件出发来考虑 AB∥CD(已知) ∠3＝∠1＝100o ∠2＝180o－∠3＝80o 平行线 的性质 平角的意义 2、从结论出发来考虑 求∠2的度数 只需知道∠3的度数 只需知道∠1的度数 ∠1＝100o（已知） 平角的意义 平行线的性质 例2 如图：已知∠1＝∠2。若直线b⊥m，则直线a⊥m。请说明理由。 a b m n 1 2 3 4 注意：”同位角相等，两直线平行。”与”两直线平行，同位角相等”之间的联系和区别。 *