国际视野中的高等学校人才培养模式创新 北京师范大学 国际与比较教育研究所 刘宝存 liubaocun@163.com 2007年1月22日 :《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见 》(教高〔2007〕1号); 2007年2月17日 :《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高〔2007〕2号)。 提高本科教学质量,归根结底要落实到人才培养过程之中,关键在于人才培养模式的创新。质量工程的六个项目之一,就是“实践教学与人才培养模式改革创新”。 高等学校人才培养模式创新是一个世界性的趋势,在20世纪60年代萌芽,在20世纪80年代兴起的新一轮教育改革运动中走向成熟。 中国高等学校的人才培养模式创新是世界性的高等学校人才培养模式创新的一个组成部分。 主要内容 一、世界性高等学校人才培养模式创新兴起的背景与原因 二、世界性高等学校人才培养模式创新的主要做法 三、质量工程推动下中国高等学校的人才培养模式创新的基本走向 一、世界性高等学校人才培养模式创新兴起的背景与原因 美国20世纪中期以来的高等教育改革报告: 1958年:《国防教育法》; 1965年:《高等教育法》; 1983年:美国高质量教育委员会:《国家在危险中:教育改革势
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