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里程学校班主任绩效考核实施细则
一、指导思想:.
全面提高班级管理效能,规范教学管理,规范教学行为,充分调动班主任工作积极性,公平公正地评价班主任工作,以利更好地致力于学生发展,推动学校工作健康发展,合理分配奖励性绩效工资。
二、考核形式:考核由学月过程考核和期末终端考核组成。
三、考核办法:
(一)学月过程考核
项一:履行班主任职责:(20分)(由值周教师和值周领导考核)
1、落实早中晚各个时段的班级到位巡视,并开展各时段的教育、检查指导。按时参加学校的集会、两操、文体活动的学生组织工作。(缺席每次扣2分,迟到每次扣l分)
2、组织每周一次的班团队活动,备课落实。(未完成每次扣1分)
3、每周落实对学生的操行考核,并分学月上交。(未完成每次扣1分,迟交每天扣0.5分)
4、按时参加学校组织的各种班主任任活动、会议。(缺席每次扣2分,迟到每次扣1分)
5、认真组织每次的家长会,有书面备会材料。(会议组织不落实扣1-3分,备会不落实扣3分)
6、参加班主任会议,迟到/早退(1分钟后)扣1分,缺席扣3分;
7、每期必须对学生进行综合素质评价。填写学生成长档案袋,期末学生素质报告册。未填写的每项扣1分,填写质量差的每项扣0.5分
8、按要求完成学校安排的其他临时性工作。(完成不落实扣1-4分)
9、本项考核20分,扣完为止。
项二:班级常规量化考核(80分)
细则另见《班级常现量化考核方案》。(由值周教师考核)
(二)期末终端考核:
(1)班主任学月过程考核得分(40%):按照班主任学月过程考核积分位次1—8
名分别给40分、38分、36分、34分、32分、30分、28分、26分
(2)班级期末成绩考核得分(40%)
给分办法:所在班级以教导处统计成绩为准,以班代校(刘营初中、刘营小学除外)l—8名分别给40分、38分、36分、34分、32分、30分、28分、26分,其中与入口成绩相比较(七、八年级按B优考核,九年级按C优考核),每上升一位奖2分。(最多不超过40分)
(3)安全稳定工作:10%
若本期班级未出现安全责任事故或学生、家长上访事件,则该项工作为满分,否则以零分计。
(4)公物管理:(10%)
以后勤工作人员学期末公物管理检查考核评分计算。
四、班主任津贴及班主任奖励办法
1、班主任津贴:
(1)、班主任津贴:小学以每月每班150元,初中每月每班200元标准发放,每学期按五个月计算,学月考核,学期累计。
(2)、班主任课时量:小学每周5节、初中每周7节每学期、按五个月计算,纳入教师工作量。
2、班级奖励分
(1)、初中、小学各班级获得文明班级1次加1分、文明寝室1次加1分,记入终结得分。
(2)、在重大节日及庆祝活动中,按所获名次分别给予4、3、2、1的奖励分,记入终结得分。
(3)、中小学平均班额按各部校平均人数为基数达到平均数为达标,不足平均数的班级按达标计,超班额平均数按每超出1人加1分记入班主任终结得分.
(4)、班级学生巩固以入口人数为准,每流失1人扣终结考核分2分,班主任自己动员流失1人加2分记入班主任终结考核分。
3、班主任奖励分
班主任撰写德育论文或班主任经验交流文章,获县级奖励的,按一二三等奖分别加5、3、1分,获市级以上奖励的,分别加10、6、3分;此项加分均纳入学期考核。
五、班主任津贴计算办法:
班主任津贴=基础津贴(班主任总津贴×70%)+(班主任总津贴×30%÷校班级总分)×班级得分。【校班级总分=期末终端考核+班级奖励分】
六、未尽事宜根据学校实际情况确定。
三台县里程学校
二0一0年一月二十七日
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