JSJDS-老人使用智能机教程.ppt

老年人使用智能机 Contents Page 目录页 作品灵感来源 作品技术手段 1 2 1 灵感来源 随着时代的发展，科技的进步，智能机已经遍布千家万户，可老年人对于智能机的使用却仅仅止步于接打电话功能。 为了孝敬父母，儿女会购买智能手机送给父母，但是出于实际情况，年轻人往往没时间教父母使用，于是我们有了这一创意—— 老年人使用智能机教程。 微课主体结构 漫画 教程 短视频 以一个温情感人的小漫画为开头，通过小故事解释创作灵感 对安卓手机基本设置、输入法使用及常用软件应用的教程视频 通过观看教程后，解决了现实生活中的老年人使用智能机的问题，成功地实现了视频通话 2 技术手段 Photoshop 漫画编辑 Audition 录音后期 Premiere Pro 视频剪辑处理 After effect 视频特效处理 华为PLK 录屏设备 Canon 6D 录像设备 2 技术手段 技术支持 2 技术手段 漫画部分 组员根据曾经看过的一部漫画作品进行改编。故事的内容是发生在该组员姐姐身上的真实经历，给予了他创作该漫画的灵感。 2 技术手段 漫画部分 我们利用“全民漫画家”软件对漫画中的人物表情、文字进行了大幅度的修改。 2 技术手段 教程部分 使用组员华为手机录屏，将录制出的视频用Pr进行剪辑，把冗长的操作和手机反应等待时间减掉。 2 技术手段 为了能让老年人更清晰的看清操作流程，我们将每一处单击都做了镜头拉近，缓慢播放。 在特效控制台中，调整每一个项目的运动位置和缩放比例。 教程部分 2 技术手段 教程部分 我们利用脉歌录音设备对讲解音频进行录制。在Au中对音频进行后期处理，主要运用的是降噪器和除嘶声来排除外界的杂音，并通过提取噪声样本对其进行休整。 2 技术手段 教程部分 在教程开头的部分，我们利用Ae做了图片碎裂特效。 2 技术手段 短视频部分 我们使用Canon 6D对真人版的主角进行录像。主角表演的背景是已经学会使用手机的母亲和其女儿进行视频通话，同样使用Pr对录制好的视频进行剪辑及后期处理。 2 技术手段 短视频部分 结尾同样利用Ae做出一个心从碎片到合成的特效。 结尾短视频的录音也伴随着亲情线的回归，尽管通信便捷了，我们仍不能忘记亲情，引出情感主旨—让“爱，没有距离”。 参赛队员：孙菁菁 贾哲 王蕾