生物:7.2《现代生物技术》复习学案(济南版八年级下).docVIP

生物:7.2《现代生物技术》复习学案(济南版八年级下).doc

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第二章现代生物技术教案 课题 现代生物技术 课型 复习课 时间 2013年4月1-4 序号 7 教具 课件 教 学 目 标 知识目标 1、说出基因工程的原理,并说明“工程菌”的培育过程。 2、举例说明基因工程在工农业生产和医疗等方面的应用。 3、说出克隆技术的原理及应用。 4、概述克隆羊多利的培育过程。 能力目标 能调查收集信息和处理信息。 情感态度与价值观 关注首尾技术对人类、生产、生活的影响 重点 和 难点 重点:说出克隆技术的原理及应用,说出克隆技术的原理及应用。 难点:克隆技术的原理, 克隆技术的原理。 板 书 设 计 现代生物技术 基因工程 原理 应用 2、克隆技术 原理:生物的无性生殖 应用 3、克隆技术与伦理:理性的开发和利用克隆技术,不能克隆人。 教 学 反 思 学生理解了克隆技术原理和基因过程原理,能举例分析问题和解释现象, 知道了两者技术对社会的意义。 复习过程 一、导课 二、自主学习,完成下列问题 (一)基因工程: 1、原理:生物的性状是由 控制的。遗传密码在 、 、 之间是通用的。 2、基因工程的培育过程:是在 水平上进行的遗传操作。把一种生物的 分离出来,在体外巧妙地进行 ,然后转入 的体内,从而改造其某些 ,最终获得我们所需要的 。 3、分析“工程菌”的培育过程:回答上面的两个问题。 4、应用:(1) ,(2) , (3) 。 (二)克隆技术: 1、原理:克隆技术就是不经过 而获得新个体的方法,属 于 生殖。 2、分析克隆羊多利的培育过程。回答上面的三个问题。 3、应用:(1) ,(2) ,(3) 。 三、课堂达标 1、抗虫烟草是用下列哪项生物技术培育出来的( ) A发酵技术 B克隆技术 C转基因技术 D嫁接技术 2、科学家利用基因技术,在下列哪种细菌体内大规模培养出胰岛素( ) A大肠杆菌 B醋酸杆菌 C枯草杆菌 D苏云金杆菌 3在培养转基因生物过程中,被转入的基因应该转入下列哪一种细胞内? A体细胞 B生殖细胞 C胚胎细胞 D受精卵 4“多莉”是世界上第一只克隆羊,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只,那么它的遗传物质主要来自( ) A供卵细胞母羊   B代孕母羊   C供核母羊  D无核卵细 5右图中的牛没有“吹牛”,它的乳汁中含有人乳铁蛋白,下列有关此牛的叙述错误是 A 它是仿生学产物 B.它的这一特异性状能够遗传 D.它是转基因牛 6下列繁殖新植物的方法中,不属于克隆的是( ) A利用扦插的方法,培育葡萄幼苗 B利用组织培养技术,培育烟草 C利用马铃薯的块茎来繁殖新个体 D利用种子来繁殖玉米植株 7.下图是科学家利用先进的生物科学技术,培育能产生人乳铁蛋白的奶牛“牛牛”的过程图解。请据图分析回答。 (1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为 _______________________ (2)图中“A过程”和“B过程的操作方法”在生物学上分别被称为: 。 (3)根据图示情况,黄色丙牛产下的“牛牛”,其毛色性状表现型应该是 。 (4)“牛牛”长大成熟后,其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是 8、1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。下图就是实验的过程图。显微注射获得遗传基因超级鼠示意图 请据图回答问题: (1)在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。 (2)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了 。 (3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是

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