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100(上) 五年級國語科 第一課---湖邊散步---學習單 姓名:
一、文體:____________。
二、主題:說明大自然生態之美,要靠人類的愛護,才能永存。
三、課文結構:段1._________的生態--_______的午後,作者和爸爸去湖邊散步。
父子倆坐在湖邊等待___________來覓食。
段2.小湖邊的活動--在湖邊撿拾______________,以免傷到生物。
段3.散步後的感想--_____________________________________。
四、問題討論:
作者在胡邊看到哪些植物?這些植物有哪些顏色?
______________________________________________________________。
______________________________________________________________。
作者描寫湖邊有哪些動物?
______________________________________________________________。
作者和他爸爸到湖邊散步,最主要的目的是什?
______________________________________________________________。
說一說湖邊有哪些垃圾?是怎樣產生的?
______________________________________________________________。
描速你曾拜訪過的湖泊,說一說你的印象?
______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
句型練習
1.不但------也------(遞進複句)
二、字音字形辨別
1.散-( )—( ) 2.相-( )---( )
( )---( ) ( )---( )
3.差-( )---( ) 4.龜-( )---( )
( )---( ) ( )---( )
( )---( ) ( )---( )
4.褐-( )---( )---( ) 5.坡-( )—( )—( )
褐-( )---( )---( ) 玻-( )---( )---( )
褐-( )---( )---( ) 波-( )---( )---( )
褐-( )---( )---( ) 披-( )---( )---( )
褐-( )---( )---( ) 被-( )---( )---( )
三、造句
1.羅列----
2.棲息----
3.踏實----
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