一棵小桃树教案【精品文档三篇，共14页】.docVIP

本文档来源于第一文库网：/news/FAEB6DAB4197F771.html 用心打造免费、绿色、专业、海量的教育文库网站 第 PAGE 11 页 共 NUMPAGES 14 页 优秀模拟试卷 本文档来源于第一文库网：/news/FAEB6DAB4197F771.html 用心打造免费、绿色、专业、海量的教育文库网站 本文部分内容来源于网络，本人不为其真实性负责，如有异议请及时和我联系，予以删除！ 文章写作艰辛，希望读者喜欢，您的下载是对我的最大支持，谢谢！ 一棵小桃树教案(1) 　　《一棵小桃树》教案 　　教学目标 　　1.借助阅读提示,理解课文内容。 　　2.通过自读课文,学会自主品评、鉴赏文章。(重点) 　　3.理解作者在小桃树上寄托的思想感情。学习正确看待生活中的困难,培养坚强不屈、敢于和困难作斗争的勇气。(难点) 　　导入设计: 　　青蛙爬塔 　　一天,一大群青蛙在外面一起游玩,玩着玩着,看见一个巍峨入云的铁塔。于是有人提议:如果能爬到塔顶那景致该有多美啊!别的青蛙们也认为很有情理,假想假如站在塔顶上看下面的风景,感触确定不一样。于是纷纭响应响应这个号令,一起向塔顶爬起来,声势浩瀚。爬着爬着,太阳晒得青蛙们气喘吁吁,口渴得要命,于是就有人猜忌起当初的设法,说“咱们傻不傻,为什么要爬啊?既刻苦又受累,何必呢?不爬上去不也一样吗?”青蛙们感到说的也是,我们爬上去有什么意思,便有的退了下来,并且开端讥笑本人当初的主意,说真是挺傻的,干吗呀?塔那么高,我们青蛙那么小,是不可能爬上去的,为什么那么不自量力呢?大家都觉得退下来的决议是何等的贤明跟准确。 　　然而只有一只小青蛙,不论别的小青蛙如何议论、如何叫嚷,它都像没闻声一样,仍以迟缓的速度持续向塔顶爬去。终于,这只小青蛙顺利地爬到了塔顶,在塔顶观赏到了别的青蛙看不到的风景。每个青蛙都钦佩得不得了,它成为众多青蛙崇敬的偶像。当有的青蛙问它:到底是一种什么样的,促使它爬到了塔顶。谜底是出乎意料的。原来这只小青蛙是个聋子。当大家的讨论纷纷的时候,它一句也没听见,总认为大家都在爬,于是就一直往上爬,始终爬到了塔顶。 　　这只小青蛙不是最强的也不是最聪慧的,但它恰是凭着自己的和坚韧的意志,消除了外界的烦扰,一直地朝着自己心中的,最后获得了胜利,创造了奇观。 　　同学们,通过上则故事,你获得了哪些启发?试着分享一下(生分享感悟)今天我们在学习一篇同样具有着坚强不屈精神的一篇文章《一棵小桃树》。教学过程: 　　知识链接: 　　1.走进作者 　　贾平凹(1952-),陕西丹凤人,当代作家。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,被誉为“鬼才”。他以小说出名,散文也独具一格。其散文常常绽放出哲理的光芒,平淡朴实的语言里,蕴含着深厚的生活道理。虽取材于日常生活中的物、人、事等,但言近旨远,有着浓厚的自成一家的美文品格,代表作 　　有长篇小说《商州》《浮躁》《废都》《秦腔》等。 　　2.写作背景 　　1976年,为期十年的“文化大革命”终于结東,在这十年期间,无数被时代眈误年华和奋斗机会的青年人开始反思,开始追求。作家贾平凹在这个大的时代背景下,托物言志以“小桃树”的形象来象征“文化大革命”中成长起来的青年一代。通过它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探 　　索中成长的真实历程。文章最后小桃树所孕育所保留的那一个花,岂止是“风浪里航道上的指示灯”,它更是青年一代胸怀大志、奋起直追、报效祖国的象征。 　　自读课文的方法: 　　1.识字学词后,快速默读全文,勾画出问题;读后借助阅读提示和旁批梳理文章内容,确定要深入探讨的问题。 　　2. 带着问题再读课文,用学过的方法解决问题。比如认真看上下文,联系生活经验思考,抓重点词语和句子,借助资料等。 　　3. 一边读,一边想,一边圈点评注,写好自读笔记。 　　4. 有感情地朗读课文,把自己对课文的理解读出来。较长的课文,要熟读重点段落和自己感受深的部分。 　　预习检测,我能行 　　1.给下列加点字注音 　　忏.悔( )倚.窗 ( )一摞.( )矜.持( ) 　　赤裸.( )孱.头( )猥琐 　　..( ) ( )打着旋.儿( )马嵬.坡( ) 　　2.解释下列词语 　　孱头: 　　矜持: 　　猥琐: 　　灼灼: 　　自学指导,品桃树 　　1、请同学们用1-2分钟的时间阅读P113的阅读提示,通过阅读提示,你能从中获得什么信息? 　　(提示:可以从小桃树的成长经历和特点、作者的对小桃树的情感以及作者与小桃树的关系等方面思考) 　　2、快速默读课文,针对阅读提示的归纳的问题,从课文中找出依据,找出相关语句在课本上做标注。对于不理解的问题,小组之间进行合作讨论。 　　总结提升,树