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语文中考复习资料——八年级(下)课内阅读练习
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东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”
到别的地方去看看,如何呢?
1、“东京也无非是这样”中的“无非”意思是__只不过____,“这样”指 “清国留学生”的种种丑态丑行 ,这句话表现了作者___对东京的失望 _之情;在结构和内容上的作用是:这一句领起前两段内容,写出作者对清国留学生的厌恶和反感,为下文到别的地方去看看埋下了伏笔。
2.“头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山”用的修辞方法是 比喻、夸张 。它的作用是 辛辣地嘲讽清国留学生不学无术的丑态
3、第一段中作者对清国留学生的描写表现了作者怎样的情感?
答:表现了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽。
4.“实在标致极了”这一句中的“标致”你怎么理解?
“标致”本义是妩媚动人,多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”,用反语表明了作者对他们的厌恶和嘲讽。
5、作者为什么说要“到别的地方去看看”?
答:作者满怀救国救民之志来到东京,不料东京却是这样的乌烟瘴气,远大的抱负和令人失望、痛苦的环境形成尖锐的矛盾,因而他不得不另外寻求一个有利于实现理想的环境,所以说“到别的地方去看看”。
6、请用一句话概括选文的主要内容。
在见到藤野先生之前,鲁迅在东京的所见所闻所感。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑,但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边;给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,── 呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。
6、这段文字的第一句是针对前文什么事说的?
答:匿名信事件。
7、对“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”句子的意思理解正确的一项是:( D )
A.中国贫弱,教育落后,因此一般中国人智商低,日本学生的怀疑不无道理。
B.弱国国民智商虽低,但六十多分的成绩并不高,因此不应受到怀疑。
C.弱国的人低级,因而被受军国主义思想影响
D.弱国的人就是低能儿,这是极其荒谬的推理,作者用反语表达了无比愤慨的感情。
8、“但偏有中国人夹在里边”一句中的“中国人”指的是:
答:即将被日本人枪毙的中国人和围观的中国人。
9、作者为什么说“在讲堂里的还有一个我。”
答:作者没有把自己当局外人,而是强烈意识到自己是中国人,看到同胞的愚昧和麻木,作者深感悲哀和愤懑。
10、 “这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。”“我”为什么听得刺耳?表达了“我”怎样的思想感情?
因为他们的举动严重地伤害了“我”的民族自尊心。表达了“我”无比悲愤而复杂的思想感情。
11、文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我” 深感当时中国国民精神麻木,毫不觉悟的思想认识。“但在那时那地,我的意见却变化了。”这句话中,“那时”是指 看电影以后 ,“那地” 是指 在仙台医专讲堂上 ,“意见却变化了”指作者 决定弃医从文 ,变化前的意见是:__医学救国____,变化后的意见是:___文学救国___,使意见变化的原因是:___认识到国人疲弱的精神比肉体更急需拯救_____。
12、“但偏有中国人夹在里边”一句中的“偏”字有什么表达作用?
“偏”字一方面表示作为弱国的中国的悲惨境地,另一方面对中国国民的愚昧持批评态度。
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,──他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出
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