八年级语文上册第28课《观潮》课件(1)新人教版.pptVIP

八月十八潮，壮观天下无。 苏轼 晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中 翻译课文 翻译课文 翻译课文 翻译课文 翻译课文 翻译课文 钱塘江海潮盛景一直都是浙江旅游的一大景致，如果你是旅行社的导游，会向“驴友”推荐钱塘江大潮这一自然景观还是推荐弄潮儿的不凡风采这一人文景观？请你结合课文的内容，运用你的语言，向对钱塘江海潮一无所知的大家推荐一番，以引起大家观看的欲望。 作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？用了哪些修辞手法写出了江潮怎样的特点？ 明确：作者从形、色、声、势四个方面，由远及近地写出潮，刻画了海潮的雄奇壮观。 运用比喻、夸张的手法，仅用简单的“如银线”“玉城雪岭”“如雷霆”“吞天沃日”几句，把在远方，渐近奔涌到眼前时海潮的形状、颜色、声势都生动地表现了出来。 水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？ 一场复杂的演习活动，却描写“烟消波静”的静景，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？ 明确：这是一种动静相衬的写法，为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。 读课文第二段思考讨论，找出原文填空： 读课文第二段思考讨论，找出原文填空： 第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？ 明确：“披发文身