第七课《城乡直通车》第3课时教学提纲.pptVIP

第七课《城乡直通车》第3课时教学提纲.ppt

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同学们好;人民版思想品德 八年级 下册;(知识与技能)?让学生明白建国以来我国偏重于城市的发展,随着我国的综合国力的增强,统筹城乡发展的战略正在付诸行动;?了解随着改革的深入,城乡之间的交流在不断的加强,城乡共同发展,实现双赢。 (过程与方法)通过阅读、探究、交流让学生明白建国以来我国偏重于城市的发展,随着我国的综合国力的增强,统筹城乡发展的战略正在付诸行动,实现城乡共同发展实现双赢。 (情感与价值观)改变传统观念,树立科学发展观,为城乡的共同发展做出自己的贡献。 教学重点:建国以来我国偏重于城市的发展,随着我国综合国力的增强,统筹城乡发展的战略正在付诸行动。 教学难点:随着改革的深入,城乡之间的交流在不断的加强,城乡共同发展,实现双赢。;统筹城乡发展的战略;阅读课文P84页“知识卡”,思考: 统筹城乡发展的含义和要求是什么?;想一想: 为什么要实施统筹城乡发展战略?;阅读课文p85页“小资料”,说一说:党中央、国务院制定并实施了哪些城乡协调发展的新政策?;3、国家给农民的政策保障:;(5)2007年10月15日,胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上所作的工作报告指出:“统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会的大局。要加强农业的基础地位,走中国特色农业现代化道路,建立以以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局。”;;两免一补政策从2001年开始实施,其中中央财政负责提供免费教科书,地方财政负责免杂费和补助寄宿生生活费。;对缩小城乡差别的影响或意义:; 直通车已经开起来;阅读课文p86页; ; 做“加法”, 增加农民收入; 做“减法”, 减轻农民负担; 做“乘法”, 科技武装农民;开发生态旅游;;探究交流:;拓展延伸:;含义(是什么);

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