冀教版三年级数学数据的收集与整理.pptVIP

例题1：测量某校七年级某班20名同学的身高数据如下（单位：cm） 154.0 157.5(女) 149.0(女) 171.2 165.2 151.0 168.5 152.5 155.3(女) 154.0(女) 162.0 166.4 158.6(女) 164.0 156.5 155.5 160.6(女) 162.3(女) 150.2 163.5(女) * §6.1数据的收集与整理 某早上的7：00～8：00期间，小明统计了经过学校门口的各种车辆的情况（如下表） 10 4 11 7 8 辆数 正 正 正 正 正 正 观察记录 大客车 小轿车 大卡车 摩托车 三轮卡车 车辆种类 （1）这些数据是通过什么方法收集得到的？ （2）从这些数据中，你能获得有关早上7:00～8:00经过学校门口车辆的那些信息和结论? 收集数据的途径中，直接途径包括那些？间接途径包括那些？ 直接途径有：观察、测量、调查、实验； 间接途径有：查看文献资料、使用因特网查询等。 如果把上面的数据按男、女分类，并各自按从小到大的次序排列，