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《电工与电子技术综合训练》教学大纲
适用专业:机械电子工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、理论与应用力学、安全工程、消防工程、建筑环境与设备工程等非电类各专业
实习周数:1周
实习负责系:电气工程实验中心
一、大纲说明
本大纲根据机械电子工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、理论与应用力学、安全工程、消防工程、建筑环境与设备工程等非电类专业人才培养方案制订,着重培养学生的实践动手能力和应用能力。
(一)实训性质:
《电工与电子技术综合训练》课程是安全工程、建筑环境与设备工程和计算机科学与技术等非电类专业的一门必修非实验课,是在《电工与电子技术》课程结束后进行的实践性教学环节。
(二)主要先修课程和后续课程:
1.先修课程:电工与电子技术
2.后续课程:特种设备安全、石油仪表及自动化、自动控制原理、建筑电气技术
二、实训目的
通过《电工与电子技术综合训练》实习使学生获得有关电子技术方面的基本技能训练,提高学生的实践动手能力和应用能力。
三、实训内容和要求
1.认识实际电子元件,掌握用万用表测试常用电子元件的检测方法,会正确使用、查阅元器件手册,熟悉电子元件的主要参数;会筛选电子元件,会正确处理和使用电子元件。
2.能正确使用常用电工工具和仪表。
3.了解电子焊接知识和工艺流程,掌握手工焊焊接技术,能合理、安全、牢固地进行电子元件的插装和焊接,做到焊接点的焊接可靠,掌握收音机的组装方法。
4.了解无线电基础知识、收音机的原理和基本结构,能读懂收音机电路原理图,建立整机和系统的概念。
5.了解收音机的调整方法,能对组装收音机进行测试和调整,掌握整机的统调方法,使组装的收音机能正常使用。
6.学会分析收音机常见电路故障及处理的方法。
7.写出实训总结报告。
实习完成后应对实习进行总结,将实训中出现的问题,排除方法和体会写一份总结报告。
四、实训方式与方法
1.常用电子元器件和焊接知识
教师利用多媒体和实物讲解常用电子元件、电子产品的生产流程和焊接的基本知识,使学生直观的认识各类电子元器件,了解电子产品的生产流程,增加感性认识;使学生掌握焊接的基本方法,并能正确使用电烙铁和焊接材料。
2.焊接训练
通过在印刷电路板上的焊接练习,做到焊接正确,无虚焊现象,掌握电子元件的焊接方法。
3.了解无线电基础知识和收音机的基本原理
教师讲解无线电基础知识和收音机的基本原理,使学生了解有关收音机的基本结构,收音机的安装、调试方法,以及简单故障的正确判断和排除方法。
4.发放收音机套件
指导教师发放收音机套件,学生清点电子元器件,并对电子元件进行检测和极性判断,做好焊接前的准备工作。
5.收音机的焊接和安装
学生根据收音机装配原理图,进行收音机的正确焊接和安装。
6.检查和统调
收音机安装完成后学生应进行质量检查,如发现有虚焊现象应进行排除;装好电池后收音机应能正常收音,如有不正常现象要进行检查并排除,要求学生自己会进行统调。
7.实习总结
对本次实习进行总结,包括实习的收获和心得,以及遇到的问题和排除的方法等。
五、实训地点选择及时间分配
(一)实训地点:校内电气工程实验中心电工电子实训基地。
(二)时间分配:
序 号
内 容
时间
(天)
备 注
1
讲课(焊接知识)(发实习工具)
0.5
2
焊接练习
1.5
3
讲课(收音机原理)(发放收音机套件)
0.5
4
检查电子元件
0.5
5
组装收音机(组装完成后应进行统调)
1.0
6
指导教师验收
0.5
边验收边收工具
7
实习总结
0.5
合 计
5
六、实训考核和成绩评定
根据学生组装收音机的效果和焊接收音机的质量,实习总结等,按百分制综合评定学生实习成绩。
考核内容
焊接质量
整机质量
实习报告
综合评定
比 例
20%
60%
20%
100%
七、实训参考教材及实训指导书
吴培刚编. 《电工与电子技术综合训练》实习指导书. 北京:水利水电出版社. 2008.8
八、其他
1.为保证实习质量,每个学生应有一套实习工具和一套实习电路套件,以提高学生操作技能。
2.每个学生应能独立完成各个环节,严禁其他同学代为焊接和调试,以保证实习的教学质量。
3.为保证质量,建议每班指导教师不少于2 人。
4.为保证每个实训学生进行收音机统调,建议实训室配置必要的信号发送设备。
制定人:苑尚尊
审核人:许弟建
批准人:官正强
制定日期:2012年 2 月
浅埋暗挖隧道工艺标准
1.竖井
1.1适用范围:
本章适用于浅埋暗挖隧道开挖的竖井由格栅钢架、钢筋网片、喷射混凝土联合组成初期支护的施工及验收。
1.2编制参考标准及规范
《地下铁道工程施工及验收标准》GB50299-1999
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