八年级生物上册第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布同步练习3.docVIP

PAGE PAGE 7 第一节 细菌和真菌的分布 【练基础】　(10分钟　20分) 一、选择题(每小题1分，共9分) 1.菌落是(　　) A.一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体 B.一个或多个细菌、真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体 C.指细菌的集合体 D.指真菌的集合体 【解析】选A。本题考查细菌菌落的概念。菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 2.下列关于菌落的叙述中不正确的是(　　) A.细菌的菌落一般比真菌的小 B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的 C.只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落 D.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 【解析】选D。本题考查对菌落的理解能力。菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，并不是随意一大堆细菌或真菌；细菌菌落较小，真菌菌落较大；只要有适宜的条件，不需要人工培养，照样能够形成菌落。 3.(2014·北京西城区期末)培养细菌和真菌的过程中，使用的培养皿和培养基，接种前必须高温处理的原因是(　　) A.高温是细菌、真菌生存的适宜条件之一 B.将培养皿和培养基中本身混有的细菌和真菌杀死 C.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛 D.高温处理可使培养基营养丰富 【解析】选B。本题考查高温灭菌的目的。培养基和培养皿中混有细菌和真菌，会影响接入细菌、真菌的生活，故培养皿和制作的培养基要在接种前进行高温灭菌，杀死培养皿和培养基中原有的杂菌。 4.(2012·青岛学业考)在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是(　　) A.用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种 B.培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C.本实验需要设置对照实验 D.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理 【解析】选D。本题考查“检测不同环境中的细菌和真菌”实验。该实验步骤是：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。接种后的培养基再次进行高温灭菌处理，就会把接种上的细菌和真菌杀死，而无法探究不同环境中的细菌和真菌，导致实验失败。 5.(2014·中山月考)在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是(　　) A.采集同一环境中的标本，在不同环境中培养 B.分别采集两种环境中的标本 C.设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养 D.设置对照，并在两种环境中培养 【解析】选C。本题考查探究实验的设计及要求。检测不同环境中的细菌和真菌，要设计对照实验，保持唯一变量，取两套相同的培养皿，一组做实验组，另一组做对照组，两组应放在同一环境中培养。 6.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示，要完成步骤③，需要在何种条件下进行(　　) A.高温高压　　　　　　　　　 B.冰箱保存 C.适宜温度 D.以上选项都正确 【解析】选C。细菌、真菌的生存需要适宜的温度、一定的水分和有机物等。只有在适宜的条件下，细菌、真菌才会大量繁殖从而形成菌落。 7.夏天，放在桌上的一杯牛奶很快就变质了。其主要原因是(　　) A.空气中的灰尘落到牛奶里，使牛奶变质 B.夏天气温高，落在牛奶中的细菌和真菌大量生长繁殖，使牛奶变质 C.夏天的高气温使牛奶变质 D.长时间放置使牛奶变质 【解析】选B。本题考查细菌、真菌的生活条件。牛奶中含有水分和丰富的有机物，空气中的细菌、真菌落入牛奶中，在温度较高的条件下，大量繁殖，使牛奶很快变质。 8.(2013·莱芜学业考)目前，菌棒(含有菌种与营养，如图所示)越来越多地走出食用菌生产基地，进入我们普通家庭。培养菌棒时，应将其放置于(　　) A.干燥通风处 B.光照充足处 C.温暖潮湿处 D.阴暗低温处 【解析】选C。本题考查真菌的培养条件。真菌的生存需要水分、有机物、适宜的温度，由于真菌是异养的，所以不需要光照。 9.下列不属于细菌和真菌的生存条件的是(　　) A.水分 B.有机物 C.适宜的温度 D.无机物 【解析】选D。本题考查细菌、真菌的生存条件。细菌、真菌的生存都需要水分、有机物和适宜的温度等基本条件，有些还需要一些特定的环境条件。无机物不属于细菌、真菌生活的条件。 二、非选择题(共11分) 10.夏天吃剩的饭菜很容易变质，你知道这是什么原因吗？为了使剩饭保留的时间长一些，某同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程：取同一餐的剩饭，等量分装到4个相同的耐高温的玻璃杯中，用塑料薄膜将杯口封好，然后分别将4个玻璃杯进行处理：①微波炉中加热1分钟杀菌；②高压锅盖气阀后10分钟；③蒸锅水沸腾后10分钟；④不做任何处理。然后，将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中，每天进行观察比较。请你思