遥感基础授课计划.docVIP

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课程教学基本情况 大纲版本号 大纲类型 □ 统颁 □ 自编 教材 名称、版次 遥感导论 参考书 《遥感数字图像处理》,汤国安等,科学出版社,2004年 出版社 高等教育出版社 编 者 梅安新 学时 总学时 30 实验 学时数 0 本学期 30 实验数 0 周学时 3 实验室 无 总体安排 本课程本学期总学时为30学时,其中理论学时为30学时。 共安排教学周数为10周,从第1周开始一直到第10周结束。 教学目标 知识方面 掌握一些遥感以及遥感学的基本内容和遥感图像的应用。 能力方面 培养利用遥感影像进行实际应用的能力。 思想教育方面 培养团队协作精神和严格遵守纪律的品质 教学内容 遥感的有关基本概念、基本原理、基本方法和一定的实验技能与遥感软件应用能力,注意培养学生发现问题、解决问题的能力,尤其注重培养学生的实际动手和应用能力,为学习专业课程、从事专业技术工作和进行科学研究打下基础。 仪器材料 计算机,多媒体,遥感软件 教学方法 在课堂理论教学中,充分调动学生的积极性,在实践环节中,注重解决遥感理论在地图制图中的实际问题。从理论到实践,力求以统一的观点阐明,由浅入深,循序渐进的教学方式 教学改革 教学中尽量做到通俗易懂,联系实际。 安排一定的实验和实习课程。通过实验和实习,使学生不仅了解而且掌握地图的基本理论。 课堂讲授需辅以多媒体教学。开展课堂讨论,不定期随课测验等。 考核办法 考查课,开卷考试。平时成绩占40%(其中作业占总成绩的20%,考勤占总成绩的10%,课堂表现占总成绩的10%),期末考试占60%。 理论教学授课计划表 周次 星期 节次 授课内容 学时 作 业 章、节、内容提要、实习(实验)内容 1 二 34 第一章 绪论 遥感的基本概念 广义的遥感 狭义的遥感 遥感系统 目标物体的电磁波特性 信息的获取 信息的接收 信息的处理 信息的应用 遥感的类型 1.3.1 按遥感平台分 1.3.2 按传感器的探测波段分 1.3.3 按工作方式分 1.3.4 按遥感的应用领域分 遥感的特点 大面积的同步观测 时效性 经济性 局限性 1.5 遥感发展简史  1.5.1 无记录的地面遥感阶段 1.5.2 有记录的地面遥感阶段 1.5.3 空中摄影遥感阶段 1.5.4 航天遥感阶段 1.5.5 中国遥感事业的发展 2 第一章书上思考题 1,2 四 34 电磁辐射与地物光谱特征 2.1 电磁波谱与电磁辐射 2.1.1 电磁波谱 2.1.2 电磁辐射的度量 2.1.3 黑体辐射 2.2 太阳辐射及大气对太阳辐射的影响 2.2.1 太阳辐射 2.2.2 大气吸收 2.2.3 大气散射 2.2.4 大气窗口及透射分析 2.3 地球的辐射与地物波谱 2.3.1 太阳辐射与地表的相互作用 2.3.2 地表自身热辐射 2.3.3 地物反射波谱特征 2.3.4 地物波谱特性的测量 2 第二章书上思考题 1,2,3 2 四 34 第三章  遥感成像原理与遥感图像特征 3.1 遥感平台 3.2 摄影成像 3.2.1 摄影机 3.2.2 摄影像片的几何特性 3.2.3 摄影胶片的物理特性 3.3 扫描成像 3.3.1 光/机扫描成像 3.3.2 固体自扫描成像 3.3.3 高光谱扫描光谱成像 2 3 二 34 3.4 微波遥感与成像 3.4.1 微波遥感的特点 3.4.2 微波遥感方式与传感器 3.5 遥感图像的特征 3.5.1 遥感图像的空间分辨率 3.5.2 遥感图像的波谱分辨率 3.5.3 遥感图像的辐射分辨率 3.5.4 遥感图像的时间分辨率 2 第三章书上思考题 1,2 四 34 第四章 遥感图像处理 4.1 光学原理与光学处理 4.1.1 颜色视觉 4.1.2 加色法与减色法 4.1.3 光学增强处理 4.2 数字图像的校正 4.2.1 数字图像 4.2.2 辐射校正 4.2.3 几何校正 2 4 四 34 4.3 数字图像增强 4.3.1 对比度变换 4.3.2 空间滤波 4.3.3 彩色变换 4.3.4 图像运算 4.3.5 多光谱变换 4.4 多源信息复合 4.4.1 遥感信息的复合 4.4.2 遥感与非遥感信息的复合 2 第四章书上思考题 2,3 5 二 34 第五章 遥感图像目视解译与制图 5.1 遥感图像目视解译原理 5.1.1 遥感图像目标地物识别特征 5.1.2 目视解译的生理与心理基础 5.1.3 目视解译的认知过程 2 四 34 5.2 遥感图像目视解译基础 5.2.1 遥感摄影像片的判读 5.2.2 遥感扫描影像的判读 5.2.3 微波影像的判读 5.2.4 目视解译方法与基本步骤 5.3 遥

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