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* 说声“对不起” 北师大版 三年级 语文 上册 第五单元 什么时候会用到“对不起”呢? 我们平时会用到哪些文明用语? 挨打 铅笔 严厉 秒针 凑合 原谅 固执 自私 桌椅 陈列 道歉 勇敢 管理 约束 彼此 犹豫 请同学们自读课文,思考: 课文讲了一件什么事? “我”一不小心,手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。老师让我向他道歉,可我说不出口。最后,在老师、同学的鼓励下,我终于克服了心理障碍,大声地向他说了声“对不起”。 1、我是一个怎样的人? 2、老师为什么要“我”向陆叶道歉? 读1-2自然段思考: 老师让我道歉,“我”的表现是怎样的?我心里是怎样想的? 请默读课文3-8自然段,用“﹏”画出描写我心理变化的句子。 读3-8自然段思考: “教室里静得出奇,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的,连一个字都吐不出。” “我——我——”我支支吾吾地说不出一个字来,泪水在眼眶里直打转。 想到这里,我鼓足勇气,大声说:“陆叶,对不起。” 是什么力量让“我”说出了“对不起”? 老师和同学是怎样鼓励我的? 分角色读3-8自然段: 三人一小组,一个扮演老师,一个扮演陈刚,另一个读旁白的话。 陈刚超越了自己,他超越了什么?你觉得他是一个什么样的人? * * *
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