2018高考生物(通用版)二轮课余挤时加餐训练天天6+1第20练.docVIP

2018高考生物(通用版)二轮课余挤时加餐训练天天6+1第20练.doc

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天天6+1——第二十练 1.细胞的自噬作用是指膜包裹部分细胞质和细胞内需要降解的细胞器、蛋白质等形成自噬体,然后运入溶酶体中进行降解,以实现细胞稳态和细胞器的更新。下列有关叙述错误的是(  ) A.细胞的自噬作用属于细胞凋亡的过程 B.细胞自噬作用与生物膜的流动性有关 C.细胞的自噬作用是一种正常的生理现象 D.细胞通过自噬作用,也为细胞内细胞器的构建提供原料 解析:选A 细胞凋亡是细胞的程序性死亡,是细胞本身的死亡,而细胞自噬作用是细胞内某些物质和细胞器的更新,细胞本身并没有死亡。 2.(2017·六盘山模拟)高中生物实验中,有关酒精的使用错误的是(  ) A.花生子叶用苏丹Ⅲ染色后,需滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液,洗去浮色 B.在观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,解离需用体积分数为75%的酒精 C.调查土壤中小动物类群丰富度时,采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,也可放入试管中 D.在低温诱导植物染色体数目的变化实验中,用卡诺氏液固定细胞形态后,再用体积分数为95%的酒精冲洗2次 解析:选B 观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,解离液由盐酸和体积分数为95%的酒精组成,B错误。 3.图甲、图乙表示细胞内相关的生理活动,下列叙述错误的是(  ) A.图甲所示生理活动涉及图乙中的a、b、c、f、g过程 B.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为b、c、d、e C.遗传信息也可以由RNA传递给DNA D.可运用放射性同位素示踪技术研究a过程中的半保留复制 解析:选A 图甲是原核细胞的转录和翻译过程,可对应图乙中的b和c。图乙中涉及碱基A与U配对的过程有转录(b)、翻译(c)、RNA复制(d)、逆转录(e)。由图乙可知,遗传信息可以从RNA通过逆转录传递给DNA。运用同位素示踪技术可证明DNA分子的复制是半保留复制。 4.如图为绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法错误的是(  ) A.①中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上 B.②中的ATP用于还原C3 C.①③中合成ATP所需的能量来源相同 D.④中能量可用于几乎各项生命活动 解析:选C 图中①表示光合作用的光反应阶段,该阶段生成了ATP和[H],反应发生在基粒类囊体薄膜上,A正确;光反应产生的ATP和[H]用于暗反应中C3的还原,B正确;①中合成ATP的能量来自光能,③中合成ATP的能量来源于有机物中的化学能,C错误;细胞呼吸产生的ATP中的能量可用于几乎各项生命活动,D正确。 5.(2017·商丘调研)如图所示的模型可用于描述某种生命活动,下列有关叙述正确的是(  ) A.若A代表兔同化的能量,则a代表兔摄入的食物,b、 c分别代表被下一营养级摄入和粪便中的能量 B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c分别代表该场所产生的[H]和ATP C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉 D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 解析:选D 若A代表兔同化的能量,则a代表兔摄入的食物,b代表用于生长发育和繁殖的能量,c代表呼吸消耗的能量;若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c代表暗反应的产物;若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b代表的抗利尿激素会增加,产生渴觉的部位是大脑皮层;若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c分别代表浆细胞和记忆细胞的形成。 6.(2018届高三·盐城联考)如图为某一鱼缸生态系统的生物关系(a~d表示能量数值),下列叙述正确的是(  ) A.初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为(c+d)/b B.图中d表示第二营养级所排粪便中的能量 C.生产者的能量最多,个体内积累的难分解杀虫剂也最多 D.在高密度鱼缸中众多的植食性鱼所获得的总能量往往大于a 解析:选D 初级消费者、次级消费者分别位于第二、三营养级,初级消费者同化的能量为b,次级消费者同化的能量为c,则初级消费者流向次级消费者的能量传递效率为c/b,A错误;图中d不包含第二营养级所排粪便中的能量,因为第二营养级所排粪便中的能量属于第一营养级同化能量中的一部分,B错误;营养级越高,个体内积累的难分解的杀虫剂越多,故生产者体内积累的难分解杀虫剂最少,C错误;在高密度鱼缸中,众多的植食性鱼(处于第二营养级)仅仅依靠生产者流向的能量b不能维持生存,需要通过人工提供饵料,故在高密度鱼缸中众多的植食性鱼所获得的总能量包括b与饵料中有机物所含有的能量,该能量值一般大于a,D正确。 7.请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题: 为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D 4组实验,用1 000 mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25 ℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时

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