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- 2019-09-21 发布于浙江
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课堂互动探究 热点考向示例 随堂达标检测 第二节 植物种苗脱毒技术 课程标准 1.尝试植物的组织培养。 2.用组织培养法培养花卉等幼苗。 课标解读 1.了解植物病毒的侵染规律及分布特点。 2.掌握作物脱毒的培养过程。 3.了解应用脱毒种苗的实践意义。 (1)感染农作物的病原体 农作物在种植过程中经常会受到__________________等病原体感染。采用化学方法可以清除入侵农作物的_____和_____,但这种方法不能有效地清除入侵的_____。 (2)病毒在农作物中的分布特点 在植物生长过程中,侵入植物体内的病毒可以通过_______和细胞壁间的_________扩散到所有的组织器官。植物的茎 种苗脱毒的原理 1.病毒感染农作物的特点 病毒、细菌和真菌 真菌 细菌 病毒 维管束 胞间连丝 尖等分生组织中的_______还未形成,只能通过_________移动到分生区,而这一移动过程远不及_________的速度,因此分生区一般不会受到病毒侵染。 (1)种苗脱毒的取材 人们利用分生区______________________的特点,剥取茎尖分生区(________cm)进行离体培养,以得到_______植株。 (2)种苗脱毒的概念 把______________从感染病毒的植株上剥离,在_____条件下 进行_________ ,从而获得_________的
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