2020春九年级数学下册第24章圆24.6正多边形与圆第1课时正多边形与圆课件新版沪科版.pptxVIP

24.6　正多边形与圆第1课时　正多边形与圆知识点1知识点2正多边形的相关概念1.正八边形的每个外角等于( C ) A.18° B.36° C.45° D.60°2.下列多边形中,是正多边形的为( D )A.各边都相等的多边形B.有一个角为120°的等边多边形C.各角都相等的四边形D.每个角都是108°的等边多边形3.一个外角等于它的一个内角的正多边形是　正方形　.?4.正十五边形的其中一个内角的度数等于　156°　.?知识点1知识点2正多边形与圆5.下列正多边形,通过直尺和圆规不能作出的是( C )A.正三角形 B.正方形C.正五边形 D.正六边形6.正六边形的半径为6 cm,则该正六边形的内切圆面积为( D )A.48π cm2 B.36π cm2C.24π cm2 D.27π cm2【变式拓展】正六边形ABCDEF内接于☉O,正六边形的周长是12,则☉O的半径( B )知识点1知识点27.用量角器将圆五等分,得到正五边形ABCDE( 如图 ),AC,BD相交于点P,∠APB等于( C )?A.36° B.60° C.72° D.108°8.如图是对称中心为点O的正八边形.如果用一个含45°角的直角三角板的角,借助点O( 使角的顶点落在点O处 )把这个正八边形的面积n等分.那么n的所有可能的值有( B )?A.2个 B.3个 C.4个 D.5个知识点1知识点29.( 株洲中考 )如图,正五边形ABCDE和正三角形AMN都是☉O的内接多边形,则∠BOM=　48°　.??10.如果要画一个正十二边形,那么用量角器将圆 十二 等分,每一份的圆心角是30　°.11.高斯用直尺和圆规作出了正十七边形,如图,正十七边形的一边所对的外接圆的圆心角∠AOB的度数近似于( C )?A.11° B.17°C.21° D.25°12.( 陕西中考 )如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为　72°　.?13.将一块正六边形硬纸片( 如图① )做成一个底面仍为正六边形且高相等的无盖纸盒( 侧面均垂直于底面,如图② ),需在每一个顶点处剪去一个四边形,如四边形AGAH,那么∠GAH的大小是　60°　.?14.如图,五边形ABCDE内接于☉O,∠A=∠B=∠C=∠D=∠E.求证:五边形ABCDE是正五边形.15.已知☉O和☉O上的一点A.?( 1 )作☉O的内接正方形ABCD和内接正六边形AEFCGH;( 2 )在( 1 )的作图中,如果点E在 上,求证:DE是☉O内接正十二边形的一边.解: ( 1 )作法:①作直径AC;②作直径BD⊥AC;③依次连接A,B,C,D四点,四边形ABCD即为☉O的内接正方形;④分别以A,C为圆心,以OA长为半径作弧,交☉O于点E,H,F,G;⑤顺次连接A,E,F,C,G,H各点,六边形AEFCGH即为☉O的内接正六边形.( 2 )如图,连接OE,DE.∴∠DOE=∠AOD-∠AOE=90°-60°=30°,∴DE为☉O的内接正十二边形的一边.16.某学习小组在探索“各内角都相等的圆内接多边形是不是正多边形”时,进行了如下讨论:甲同学:这种多边形不一定是正多边形,如圆内接矩形;乙同学:我发现边数是6时,它也不一定是正多边形,如图1,△ABC是正三角形, ,可证明六边形ADBECF的各内角相等,但它未必是正六边形;丙同学:我能证明边数是5时,它是正多边形,我想边数是7时,它可能也是正多边形.( 1 )请你说明乙同学构造的六边形各内角相等;( 2 )请你证明各内角都相等的圆内接七边形ABCDEFG( 如图2 )是正七边形;( 不必写已知、求证 )( 3 )根据以上探索过程,提出你的猜想.( 不必证明 )A.B.2C.2D.2证明:∵∠A=∠B=∠C=∠D=∠E,∠A对着,∠B对着,∴,∴,即,∴BC=AE.同理可证其余各边都相等,∴五边形ABCDE是正五边形.∵∠AOD==90°,∠AOE==60°,解:( 1 )由题图1知∠AFC所对的弧为,∠DAF所对的弧为,∵,∴,∴∠AFC=∠DAF.同理可证,其余各角都等于∠AFC.∴题图1中六边形各内角相等.( 2 )由题图2知∠A所对的弧为,∠B所对的弧为.∵∠A=∠B,∴,∴.同理,,∴各内角都相等的圆内接七边形ABCDEFG是正七边形.( 3 )猜想:当边数是奇数时( 或当边数是3,5,7,9,…时 ),各内角都相等的圆内接多边形是正多边形.