从维基百科看多人协同知识生产模式的意义-社科网.pdf

从维基百科看多人协同知识生产模式的意义1 王京山 袁一平 （北京印刷学院） 摘要：以维基百科为代表的多人协同知识生产模式采用全球志愿者协作的方式完成，目前已 经取得了令人瞩目的成就。这种新型的知识生产模式引发了来自社会各个领域对维基百科条 目可靠性和权威性的质疑与批判。基于维基百科的发展政策及目标，从实证和人文价值观等 角度对维基百科的利弊与前景进行评价及反思，总结维基百科的启示意义，可以帮助人们正 确认识多人协同知识生产模式的重要价值。 关键词：知识生产模式；协同；维基百科 我们正在离开一个以垂直控制与指挥来创造价值的世界，而走入一个与他人连结、 与他人合作来创造价值的世界。人类社会目前处于这一巨变的前端，一切都在从垂直变 得水平。合作、参与、共享成为主宰互联网的关键词。多人协同知识生产模式正是在这 一背景下出现的新生事物，宣告伴随互联网革命的知识生产革命已经到来。 一、多人协同知识生产模式的概念 目前似乎很难对多人协同知识生产模式下一个准确的定义，因为这一模式的发展还处于 起步阶段，其概念本身仍处于不断变化发展的过程中。我们认为，多人协同知识生产模式是 一种全新的知识生产模式，它利用互联网传播平台，推动网络用户自由使用、共享网络信息 资源，达成工具、程序、信息、知识、文化思想的共享，最终大幅度提高知识生产的效能。 通过网络用户的协同行动，可以在较短时间内生产出高质量、大容量的信息，这是传统的个 人创作、出版发行的知识生产模式所不可比拟的。 维基模式就是一种多人协同知识生产模式。它采用维基的形式将写作者构成了一个社 群，每个人都可浏览、创建、更改文本，是一种面向社群的协作式写作（多人创作模式）。 正是这种“平等、自由、参与、分享、互动”的特性引起了越来越多人的注意。 维基或称维客，最早出现于美国，其实是一种新技术，一种超文本系统。简单地说，维 基系统就是大家一起来写作或创作的平台。在这一平台上可以集中集体的智慧进行集体写 作、集体创造，实现集体式的超文本书写。在维基页面上，每个人都可以浏览、创建、更改 文本，意味着每个人都可以方便地对共同的主题进行写作、修改、扩展或者探讨。同一维客 网站的创作者自然构成了一个社群，维客系统为这个社群提供简单的交流工具。这是一项众 人拾柴火焰高的技术，参与或者说贡献在这里显得特别重要。同时互联网的本源精神给予维 基以力量：免费、自由、共享、信任。相信随着维客的不断壮大，知识共享的价值将得到最 1本论文为北京市教委项目“基于web2.0 的多人协同知识生产模式研究”（项目编号成果 之一。 1 [1] 大的体现 。 二、多人协同知识生产模式的特点 作为一种建立在互联网的基础上，与传统写作出版概念完全不同的知识生产模式，维基 百科知识生产模式有其鲜明的特点： （一）开放性 多人协同知识生产模式通过鼓励普通用户志愿参与编撰来实现一个编辑计划，而不依赖 少数专业学者来撰写创作，而后者正是传统出版编辑赖以建立其权威性的核心要素。 以维基百科为例，它对来自网络世界的志愿者没有设置任何限制，有兴趣并愿意遵守一 些简单规则的人都可以添加或修订任何一个条目。与此相应的是，维基百科没有编辑传统百 科全书不可或缺的庞大编辑委员会及基于专业团队的工业化编辑流水线，网站的日常管理是 从热情的志愿编辑人员中公开、透明地推选出来的管理员负责，这是一个相对松散的组织。 在允许大众自由编撰的同时，维基百科通过共同建立基本守则、普通守则达成社群共识。让 这种新型编纂模式生效的不仅仅是集体智能和巨大的“劳动力市场”，也是网友们对两个基 本原则的认同，即“中立性”和“良好的愿望”。当然，破坏行为也会受到管制，它以版本 机制、集体仲裁、权限设置等技术和管理措施来应对恶意删改行为，使社群向良好的方向发 展。两者的区别在于，为便于组织分工，传统百科全书的编撰往往需要事先确定条目的范畴， 而维基百科的条目完全产生于志愿者的兴趣，极大地丰富了那些属于生僻领域的条目，从而 有利于有效地发掘民间知识。维基百科颠覆了以《大不列颠百科全书》为代表的学院精英式 的知识生产理念，实践了Web2.0 的草根理想。它通过遍布全球的义务工作者协同工作，使 得全世界不同国籍、不同阶层、不同年龄和身份的人都