角的比较与运算_课件.pptVIP

实例操作：请同学们拿出你的一副三角板，你能说出这几个角的大小吗？怎么比较的？ 比较两个角的大小的方法有三种： 观察法 叠合法 度量法 认识一副三角板 每只三角板由那些度数的角组成？ 角的平分线 作∠AOB，然后沿O点折叠，使边OB与OA重合，看折痕OC与∠AOB有什么关系？ 角平分线的定义：从一个顶点引出一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线. 我学会了…… 使我感触最深的是…… 我发现生活中…… 我还感到疑惑的是…… 给了我们什么启示...... １５° 75° 借助一副三角尺，大家都能画出哪些度数的角？ 实践活动： 120° 120° 135° 135° 150° 150° 105° 105 ° 180° 3 练习：看图并填空 ∠AOB ∠BOC ∠COD A B C D O ∠AOB= ∠AOD-（ ） ∠COD= ∠AOD-（ ） ∠AOD =（ ）+（ ）+（ ） =（ ）+（ ） =（ ）+（ ） ∠AOC =（ ）+（ ） =（ ）-（ ） ∠BOD ∠AOC ∠AOC ∠COD ∠BOD ∠AOB ∠AOB ∠BOC ∠AOD ∠COD 角的加减运算： 34034+21051 =55085 =56025 1800 - 52031 =127029 =179060 - 52031 折痕OC把角分成大小相同的两部分，即∠AOB的角平分线. 若OB是∠AOC的平分线， 那么 ∠AOB =∠ ∠AOC =2∠AOB =2∠ ∠AOB = ∠ = ∠ BOC BOC BOC AOC 1.如图，O为直线AB上一点, ，则∠1＝ 度． 2.如图，O是直线l上一点，∠AOB=100°，则∠1 + ∠2 = . 【解析】 ∠1＝180o-26o30′=153o30′ 【答案】 153o30′ 【解析】 ∠1+ ∠2 ＝180o-100o=80o 【答案】 80o 3.如图∠ AOB= ∠ COD=90°，∠ AOD=146°， ∠ BOC= . 34° 4.如图，OB平分∠COD，∠AOB=90°， ∠AOC=125°，求∠COD的度数. ∠BOC= ∴∠COD=2∠BOC=35°×2=70° D B C O A ∠AOC-∠AOB =125°-90° 解： =35° ∵OB平分∠COD 5.如图，OC平分∠AOD,∠BOD=2∠AOB.若∠AOD=114°，求∠BOC的度数？ A B C D O =57°-38° =19° 解： 课堂练习： 教材P151练习 * * * * * * * * * * * * * * * * 第四章 图形的初步认识 4.6.2 角的比较和运算 1.会用尺规作图画一个角等于已知角，熟悉并理解画法语言． 2.运用类比的方法，学会比较两个角的大小，会分析图中角的和差关系． 3.通过动手操作，学会借助三角板拼出不同度数的角，认识角的平分线． 讨论后归纳 究竟怎样比较两个角的大小呢? 锐角:00∠β900 钝角：900 ∠α1800 1周角1平角钝角1直角锐角 1平角=1800 1直角=900 1周角=3600 一：观察法 45° 60° A o B D E F 所以:∠AOB＜∠DEF 读数为45 读数为60 使用量角器的方法是：①对中； ②重合； ③读数. 二. 因为ED落在∠ABC的外部，所以∠DEF ＞ ∠ABC 把∠DEF移动使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合，一边EF和BC重合，另一边ED和BA落在BC的同旁 A B C D E F （ ） （ ） 比较∠ABC 和 ∠DEF的大小 三. （ ） （ ） （ ） 因为ED与BA重合，所以∠DEF ＝∠ABC 把∠DEF移动，使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合，一边EF和BC重合，另一边ED和BA落在BC的同旁. A B C D E F 比较∠ABC 和 ∠DEF的大小 因为ED落在∠ABC的内部，所以∠DEF ＜ ∠ABC 把∠DEF移动，使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合，一边EF和BC重合，另一边ED和BA落在BC的同旁. A B C D E F （ ） （ ） 比较∠ABC 和 ∠DEF