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- 2019-09-22 发布于四川
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? 秋天到了, 。?( )的秋天部编版语文三年级上册第二单元7* 听听, 秋的声音 自学提示: 1、自由轻声地朗读课文两遍,把字音读准确,句子读通顺,想办法理解不懂的词语。 2、一边读一边想,作者在诗中描绘了秋天的哪些声音?认读词语:手臂 唰唰 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆 听 听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ ” 是和阳台告别的歌韵。 听 听, 秋的声音 大树抖抖手臂, “唰唰” 是黄叶道别的话音。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗饱满的谷粒里。 听 听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ ” 是和阳台告别的歌韵。 听 听, 秋的声音 大树抖抖手臂, “唰唰” 是黄叶道别的话音。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛; 一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。 秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵小花上, 在每一滴汗水里, 在每一颗饱满的谷粒里。(师)秋的声音,(齐)在每一片叶子里,(男) 每一片叶子里,(女) 叶子里,在每一朵小花上, 每一朵小花上, 小花上, 在每一滴汗水里, 每一滴汗水里, 汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。 每一颗饱满的谷粒里。
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