小学、初中和高中英语学习分析及整体规划.pptxVIP

小学、初中和高中英语学习分析及整体规划.pptx

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小学、初中和高中英语学习分析及整体规划;中学英语课本;0c00f7a; 但到了初二下,教材难度加大,每一单元出 现一篇阅读材料,生词量、语法难度加大,到初 三阅读材料篇幅加长,单词更多,时态、语态纷 纷出现,而且要求综合运用。;0c00f7a;高中学情分析;0c00f7a;不知该抓哪一门,更多的学生时间不够,只能放 弃某些学科,保证另外一些学科的学习。这个时 候他们才知道原来以为很累的初三的学习生活 跟高一比,真的不算什么;当然到了高三,他们 才知道,高一也不是最残酷的!;0c00f7a;更显落后。;0c00f7a;6.高中三年学习完第三册(60 课);0c00f7a;当自己教了三四遍之后,方发现这套教材果然如 是大家之作,它的每一册都有自己侧重点:;0c00f7a; 推荐大家使用由英国 Longman 录制的新概念, 因为这套录音根据不同的英语水平设计了不同 的时速,从第一册的每分钟约 100 个单词到第二 册的每分钟 120-140 个单词,再到第三四册的每 分钟 150-160 个单词,使学习者逐渐熟悉适应正 常的说话速度,设计合理。;0c00f7a

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