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布奇情商故事系列 新布谷鸟飞来了 ——生命教育 3岁以后,幼儿就开始对死亡产生好奇。他们可能会提出“什么是死”、“为什么会死”这样的问题。他们可能会以为,死只是到了另外一个地方,或者以为死只是短暂的现象。在这一时期,一定要对幼儿进行正确的生命教育。否则,在幼儿眼里,死亡就会一直笼罩着一层神秘的面纱。 生命教育,最重要的目的是让孩子认识到生命的重要与宝贵。而关注死亡,讨论死亡,则有助于孩子认识到这一点。 死亡是自然发展的结果,我们应该帮助孩子正视死亡,不能回避,不能搪塞,更不能欺骗。就像这个故事里,妈妈告诉小米,“布谷鸟死了,就是它再也不吃东西了,也不能在天上飞了。”而且“所有的生命都会老去,都会离开世界。” 生活中,家长可以通过植物或动物作比喻,给孩子解释死亡。在故事里,小米的妈妈就用树叶的凋落来向小米解释布谷鸟的离开。小米似乎懂了,但是她也有自己的理解,“树叶会再长出来的,布谷鸟也会回来吗?”小米的妈妈并没有急于否定她的想法,而是让她“试一试”。冬去春来,飞来的并不是原来那只布谷鸟。这时,小米才认识到,“树叶都是新的,老布谷鸟再也不会回来了。”死亡是不可逆转的,正因如此,生命才尤其可贵。故事里的小米,会更加珍惜新布谷鸟的到来,而老布谷鸟的歌声依然在她心里。生者与死者之间的桥梁是爱,这是唯一不朽的意义。当孩子真正地理 解到生命的规律与意义时,便会更加善待和珍爱生命。像这样的一些人生道理,您可以与孩子一起好好分享?? 小米的窗外有一棵大树, 树上住着一只布谷鸟。 小米和布谷鸟是好朋友。 每天早上,小米都会给布谷鸟喂香香的面包末。 每天早上,布谷鸟都会给小米唱起欢快的歌。 可是今天,小米没有听见布谷鸟的歌声。 “布谷鸟上哪儿去了?” 小米推开窗户四处张望, “咦,布谷鸟躺在地上呢。它还在睡觉吗?” 小米跑到窗外的大树下, 大声地喊着: “布谷鸟,快起床啦!” 可是,布谷鸟一动也不动。 小米轻轻地捧起布谷鸟: “布谷鸟,你是不是病了?” 布谷鸟好像真的病了, 它不拍打翅膀,也不睁开眼睛。 小米好担心! PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 这时,妈妈走过来仔细看了看: “宝贝,布谷鸟太老了,它死了??” “妈妈,什么是死?”小米不安地问。 “布谷鸟死了,就是它再也不吃东西了,也不能在天上飞了。” “它昨天还是好好的呀,我不要布谷鸟死!” 小米好伤心,眼泪吧嗒吧嗒地流了下来。 “宝贝,你看,”妈妈牵着小米的手说, “树叶昨天还长在树上, 可是今天,它们就落下来了。 所有的生命都会老去,都会离开世界, 老布谷鸟也一样??” “妈妈,春天的时候,树叶还会长出来。 要是我们把布谷鸟种在土里,它也会长出来吗?” “那我们试试吧!” 妈妈找来一个漂亮的小盒子, 把布谷鸟轻轻地放了进去。 小米把盒子埋在窗外的大树下: “布谷鸟,不要伤心,春天你就能见到我了。” 小米还捡了几片黄黄的、美丽的树叶放在旁边。 周围静静的,一点儿声音也没有?? 冬天来了, 树叶都落了,周围的鸟儿们也飞走了。 小米更想念她的布谷鸟了。 积雪慢慢融化,春天终于来了, 大树长出了绿绿的新叶。 一天早上,小米听到一阵“布谷布谷,布谷布谷”的歌声, “布谷鸟,是你吗?”小米激动地推开窗户。 树上果真停着一只布谷鸟,正专心地唱着歌。 可是?? 小米难过地找到妈妈: ??它不是小米的布谷鸟! “树叶都长出来了,我的布谷鸟 什么时候才能回来呢?” 妈妈搂着小米,温柔地说: “宝贝,老布谷鸟再
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