高中数学北师大版必修2习题第一章立体几何初步1.1.2含解析.docVIP

1.2　简单多面体 1.关于棱柱,下列说法正确的是(　　) A.只有两个面平行 B.所有的棱都相等 C.所有的面都是平行四边形 D.两底面平行,侧棱也互相平行 解析:正方体可以有六个面平行,故选项A错误;长方体并不是所有的棱都相等,故选项B错误;三棱柱的底面是三角形,故选项C错误;由棱柱的概念知,两底面平行,侧棱也互相平行,故选项D正确. 答案:D 2.一个正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是(　　) A.正三棱锥 B.正四棱锥 C.正五棱锥 D.正六棱锥 解析:由于正六边形的中心到顶点的距离与边长都相等,故正六棱锥的侧棱长必大于底面边长. 答案:D 3.棱台不一定具有的性质是(　　) A.两底面相似 B.侧面都是梯形 C.侧棱都相等 D.侧棱延长后都交于一点 解析:由棱台的定义可知,棱台是用平行于棱锥底面的平面去截棱锥而得到的,所以A,B,D选项都成立,只有选项C不一定成立. 答案:C 4.下列图形中,不是三棱柱的展开图的是(　　) 解析:根据三棱柱的结构特征知,A,B,D中的展开图都可还原为三棱柱,但是C中展开图还原后的几何体没有下底面,故不是三棱柱的展开图. 答案:C 5.下列说法正确的个数为(　　) ①存在斜四棱柱,其底面为正方形; ②存在棱锥,其所有面均为直角三角形; ③任意的圆锥都存在两条母线互相垂直; ④矩形绕任意一条直线旋转都可以形成圆柱. A.1 B.2 C.3 D.4 解析: ①存在斜四棱柱,其底面为正方形,正确.②正确.如图所示.③不正确,圆锥轴截面的顶角小于90°时就不存在.④不正确,矩形绕其对角线所在直线旋转,不能围成圆柱.故答案为B. 答案:B 6.用一个平行于棱锥底面的平面截这个棱锥,截得的棱台上、下底面的面积之比为1∶4,截去的棱锥的高是3 cm,则棱台的高是(　　) A.12 cm B.9 cm C.6 cm D.3 cm 解析:棱台的上、下底面的面积之比为1∶4,则截去的棱锥的高与原棱锥的高的比为1∶2,棱台的高是3 cm. 答案:D 7.有下列四个结论: ①各侧面是全等的等腰三角形的四棱锥是正四棱锥; ②底面是正多边形的棱锥是正棱锥; ③三棱锥的所有面可能都是直角三角形; ④四棱锥中侧面最多有四个直角三角形. 其中正确的有　　　　　　　(填正确结论的序号).? 答案:③④ 8. 如图所示,将装有水的长方体水槽固定底面一边后将水槽倾斜一个小角度,则倾斜后水槽中的水形成的几何体的形状是　　　　　.? 解析:如图所示,假设以AB边固定进行倾斜,则几何体BB2C2C-AA2D2D一定为棱柱. 答案:棱柱 9.在侧棱长为23的正三棱锥P-ABC中,∠APB=40°,E,F分别是PB,PC上的点,过点A,E,F作截面AEF,则△ 解析:将正三棱锥的三个侧面展开,如图所示. 则当E,F为AA1与PB,PC的交点时,△AEF的周长最小,最小值为2AP·cos 30°=2×2 答案:6 10.把右图中的三棱台ABC-A1B1C1分成三个三棱锥. 解:如图所示,分别连接A1B,A1C,BC1,则将三棱台分成了三个三棱锥,即三棱锥A-A1BC,B1-A1BC1,C-A1BC1.(本题答案不唯一) 11. 试从正方体ABCD-A1B1C1D1的八个顶点中任取若干,连接后构成以下空间几何体,并且用适当的符号表示出来. (1)只有一个面是等边三角形的三棱锥. (2)四个面都是等边三角形的三棱锥. (3)三棱柱. 解:(1)如图所示,三棱锥A1-AB1D1(答案不唯一). (2)如图所示,三棱锥B1-ACD1(答案不唯一). (3)如图所示,三棱柱A1B1D1-ABD(答案不唯一). ★12.如图所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=3,AA1=4,M为AA1的中点,P是BC上的一点,且由点P沿棱柱侧面经过棱CC1到M的最短路线的长为 求:(1)该三棱柱的侧面展开图的对角线的长; (2)求PC和NC的长. 解:(1)正三棱柱ABC-A1B1C1的侧面展开图是一个长为9,宽为4的矩形,其对角线长为 (2)如图所示,将侧面BB1C1C绕棱CC1旋转120°使其与侧面AA1C1C在同一平面上,则点P旋转到点P1的位置,连接MP1交CC1于点N,则MP1的长等于由点P沿棱柱侧面经过棱CC1到点M的最短路线的长.设PC=x,则P1C=x. 在Rt△MAP1中,由勾股定理, 得(3+x)2+22=29,解得x=2, 所以PC=P1C=2,又NCMA 给高中生的建议 初中学生学数学，靠的是一个字：练！ 高中学生学数学靠的也是一个字：悟！ ?学好数学的核心就是悟，悟就是理解，为了理解就要看做想。看笔记，做作业后的反思，章节的总结，改错误时的找原因，整理复习资料，在课外读物中开阔眼界，这一系列的活动都是“悟”。要自觉