如何培养学前期幼的语言表达能力.docVIP

如何培养学前期幼儿的语言表达能力 刘梦瑶 邮箱： liumengyao24@163.com 手机位：澄源中心幼儿园 邮编：353607 摘　要：学前期是幼儿语言发展的关键期，是书面语言形成的萌芽期。我们要为幼儿创设良好的语言学习环境，让幼儿在游戏、活动中学习语言，提供幼儿“喜欢说”的源泉，充分发挥多媒体教学的作用，不断发展、完善幼儿语言的运用表达能力。 关键词：学前期幼儿　语言　表达能力　培养  语言是思维的表现形式，而思维的基础是感觉、知觉。幼儿园的幼儿在一日生活活动中的表现以语言表达为主。然而，当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐。如说话意识不强，语言活动中有嗫嚅等不良现象出现，直接影响幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发。 语言能力是各种能力的基础。爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上先取决于语言。”可见语言与智力密切相关。学前期幼儿是语言能力发展的关键期，尽早使孩子学会语言、学好语言是发展智力、发展口头及书面语言表达能力、理解知识能力的前提。那么教师应该如何有意识地培养孩子的语言能力，使幼儿能轻松愉快地用语言进行交际，正确地表达一日活动中幼儿的思想感情,促进幼儿品德和智力的协调发展呢？提及语言教育，一般人会认为在幼儿阶段也就是讲讲故事，说说诗歌，每当与家长谈及这类话题，家长总是感到非常困惑，不知如何来教。经过长期的实践，