散步(2013新版人教版七年级语文上册).pptVIP

走近作者 莫怀戚：生于1951年，男，汉族，笔名周平安、章大明，当代作家，重庆人，1982年毕业于四川大学中文系，先后当过知青、士兵等，现为重庆师范大学文新学院新闻系副主任、教授，其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 第五段： 第六~八段： 1.母亲为什么要走大路，儿子为什么要走小路？ 2.在发生分歧时，他们寄希望于谁？为什么？（结合原文回答） 由此体现出了什么？ 3.“我”为什么感到责任重大？那么“我”是如何抉择的? 4.“我”为什么要委屈儿子呢？ 5.最终他们走的是大路吗？ 6.为什么母亲要改变选择，由此体现出了什么？ 7.在走小路时，母亲走不过去的地方，“我”是怎么做的？ 3.文中两两对称的句子很多，请用波浪线划出几句，并说说这样写的好处。 例1：她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。 这句话表明，随着母子年龄的变化，依赖感、责任心也发生了转化。 例2.前面是也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 这话出自小家伙之口，充满情趣，童稚可爱。他领悟到了一家四口人自然形成的两组相同的亲子关系，一前一后颇为“对称”。这也为下文走路发生分歧后，“我”感到了责任的重大，因此难以选择埋下了伏笔 。 例3.我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。 这句话照应上文，分别说“我”背起母亲，妻子背起儿子，在对称式表达和对比中，突出了中年人责任的重大以及亲情的美好。 * 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报的三春晖。 散 步 分歧 拆散 一霎时 熬过 嫩芽 蹲 水波粼粼 取决 各得其所： 信服： 委屈： qí sàn shà áo nèn dūn lín 每一个人或事物都得到合适的安顿。 相信并佩服。 受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。 A、散步的人有：　　　 　　　 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 B、散步的地点是：　　　　 C、散步的季节是：　　　 D、散步的过程中发生了：　　 （用原文中的一个词来回答） 请用简练语言概述故事的大意。 在初春的田野上，我们一家祖孙三代四口人去散步，散步的途中发生了一点小分歧。 交代了故事发生的地点——田野，以及故事中的人物——“我”、“我”的母亲、“我”的妻子、“我”的儿子。 交代了故事的起因——母亲身体不好，应该多出去走走。 主要描写了春天来的很迟，以及母亲又熬过了一个严冬。 交代了故事发生的时间——初春，以及对初春的一些景物的描写。 给我们呈现了一幅全家人散步的和谐的画面，全家人其乐融融以及小孩的天真、可爱。 你从前五段中读到了一个怎样的家庭？ 假设： 母亲要走大路，儿子要走小路，“我”二话不说地听从儿子，那会怎么样呢？ 体会情感，品味语言： 文章中提到了四个人，他们各有什么样的性格特点？体现了哪几种情感？ 我的母亲老了，他早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。 1.她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 2.前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。 3．母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 4.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 5.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 母亲 儿子 小路 分歧 我 听从 听从 妻子 （慈祥和蔼） （聪明乖巧） （孝顺爱幼） （温柔贤惠） 这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中， 长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。 大路 母子情 父子情 夫妻情 1. 作者背起了母亲，妻子背起了儿子，二人背得吃力吗？为什么他们要慢慢地，稳稳地，走得仔细，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”呢？ 理解： 从字面上看，是形容他们走小路走得小心，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的。 这是传神之笔，对照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了继往开来之意。他们背上背的，意味着对上一代人和下一代人所担负的使命，因而也意味着整个世界。 2、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生