【高效导学】高中生物 第4章 第1节 种群的特征名师优质课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-09-21 发布于浙江
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【高效导学】高中生物 第4章 第1节 种群的特征名师优质课件 新人教版必修3.ppt

解析: (1)出生率与死亡率、迁入率和迁出率决定种群大小和种群密度,年龄组成可预测种群大小和种群密度的变化趋势,性别比例对种群大小和种群密度有一定的影响。(2)植物种群密度的调查方法常用的是样方法、动物种群密度调查常用的是标志重捕法。(3)种群密度的调查对农林害虫的监测和预报,渔业上捕捞强度的确定具有重要意义。(4)A中曲线幼年个体多、老年个体少,属增长型;B中曲线各年龄段个体比例适中,属稳定型,C中曲线幼年个体少、老年个体多,属衰退型。 答案: (1)①迁出率 ②出生率 ③年龄组成 ④性别比例 (2)样方法 标志重捕法 (3)农林害虫的检测和预报;渔业上捕捞强度的确定 (4)C 【互动探究】 (1)6月份成熟个体所占比例减少的原因有哪些? (2)由2月份和12月份的年龄结构分析,你认为该动物属于哺乳类还是昆虫类? 提示: (1)①由于新个体出生所以使原有的成熟个体所占比例减小,②部分成熟的个体变成衰老个体。 (2)昆虫类。 1.下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是(  ) A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C.丁为年龄组成,每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期 D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法 解析: 甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率,A错误;年龄组成的每种类型中包括老年、成年和幼年三个年龄期,C错误;取样器取样法是调查群落中物种丰富度的一种方法,D错误。 答案: B 种群密度的取样调查 某农场面积约140 hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获了100只,标记后全部放掉,第二次捕获了280只,发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是(  ) A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D.植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少 [自主解答] ________ 解析: 鹰捕食黑线姬鼠,鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度,A正确;该农场黑线姬鼠的种群密度=(280×100)/(2×140)=100(只/hm2),B正确;群落的丰富度是指群落中物种的数量,而非某种群数量,C错误;根据能量流动逐级递减的特点可知,在植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少,D正确。 答案: C (4)计算种群密度:计算各样方内种群密度的平均值,即为该种群的种群密度的估计值(单位:株/平方米) 标志重捕法的计算中两个“偏大” (1)在实际情况下,动物在被捕获一次后被重捕的机会会降低,因此通过标志重捕法获得的种群密度会偏大。 (2)由于动物具有很强的活动性,有时会引起标记物的脱落,这样计算出来的种群密度会偏大。 上述情况都是由于捕获标志个体的减少,从而导致调查结果偏大的。 2.下列有关调查种群密度的说法,错误的是(  ) A.五点取样法和等距取样法是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则 B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法 C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有M×n/m(只) 解析: 样方法中接近于正方形的区域采用五点取样法,长方形的区域采用等距取样法,A正确;古树木数量较少,一般采用实地计数的方法,B错误;标志重捕法获得的调查数据是一个近似值,而不是一个精确值,C正确;被标记的鹿在整个种群中所占的比例与第二次捕获的个体中被标记的占捕获总数的比例是相同的,D正确。 答案: B 高效测评 知能提升 1.下列关于出生率的叙述,正确的是(  ) A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高 C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 解析: 出生率是指单位时间内出生的个体数占原种群总个体数的百分数,A选项中种群的出生率为20%,A错误;若调控环境条件,使动物的性成熟推迟,种群的出生率有可能减小,C错误;不能仅根据年龄结构推断出生率的高低,出生率受多种因素的影响,D错误。 答案: B 2.如图是关于种群特征的图形,相关叙述正确的是(  ) A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.①、②分别表示出生率和死亡率 C.④通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度

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