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社会工作师实务课考试辅导 社会工作实务（中级） -- 社会工作师模拟试题 一、社会工作实务通用过程模式的理论依据 （一）含义: 它是一种用来协助个人、 家庭、群体、组织和社区的基本程序和方法， 是对助人行动之基本程序和方法的概括， 为社会工作者在助人过程中 形成系统的助人方法和行动， 为社会工作价值、 知识和技巧的运用提 供了一个框架。 （二）理论依据 1.多元因素决定论 2. “问题”的“心里—社会”视觉及解决方法 3. “环境中的人”的是无视角 4.系统理论 5.优势视角 （三）理论框架 1、社会生态系统理论 2、社会功能发挥 3、内外影响力范式 4、生命周期理论 5、社会工作实务通用过程模式中的基本要素 二、通用过程模式的特点： （一）强调助人是一个过程 （二）综合的理论取向 1 （三）工作过程阶段化 （四）工作任务阶段化 （五）整合的价值观 2 2010 年中级社会工作实务预测试题（一） 案例分析 ： 小龙是一年级的学生， 一直由奶奶带着张大。 小龙的母亲在他三 岁时被车轮夺去了生命 ，父亲张先生爱子心切，始终没有再娶，但 是性格变得越来越坏， 对小龙的教导法子 以简略粗暴 为主。有一天， 小龙在学校和同学李天打架， 把李天的牙齿打掉了好几颗， 李天当场 鲜血直流， 学校班主任将小龙的父亲张先生叫到学校， 警告张先生要 回去好好教导子女，如果下次再出现类似情况，将不留情面，遵守学 校规定进行惩罚。回到家后，小龙遭到了张先生的一顿毒打。从此以 后，小龙乖了很多，打人的坏习惯一直没有再犯，但是渐渐地，班主 任老师发现小龙上课时常常走神， 学校安排的家庭作业经常做错， 甚 至发展到经常找不到作业本。 问题： 1、对生活境遇不良的儿童可采纳的救助有哪几种类型？ 2、在上述案例中，小龙首要面临的困境有哪些？ 3、针对小龙目前的困境， 社会工作者应采纳什么样的介入策略？ 答案： 1、一部分儿童因生活境遇不良，表现为艰苦无依，或表现为反 社会或反常的行径， 这一层面的服务一直是儿童社会工作的重点。 一 般而言，这类儿童服务可以分为支撑性、保护性、补充 性、替代性 四种类型。 （1）支撑性服务是指通过提高家庭的功效，强化父母的责任 ， 3 增进儿童福利 （2 ）保护性服务讲求最低限度地转变儿童的生存环境，维护其 发展历程的稳固 （3 ）补充性服务是对儿童生活的根基状态做必要的改良，但仍 有部分保存 （4 ）替代性服务指完整用替代性的措施转变其生存环境。 2、在本案例中，小龙面临的首要困境可以从以下几个方面来分 析 ： （1）由于小龙的父亲采纳简略粗暴 的教导法子 ，当孩子有错 时，非打即骂， 使得小龙很少得到正面确定，因此心理上自我效能感 低，短缺学习动力，性格暴躁，好斗。 （2 ）长期和奶奶生活 在一起，短缺和顺的母爱和必然程度