2018届高三生物总复习第八单元 生命活动的调节与免疫.ppt

2．(2018·山东省微山县第二中学高三检测)如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素，下列说法中正确的是(　　) A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 B．激素a能够促进过程①，抑制过程② C．激素b是唯一能够升高血糖的激素 D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 【解析】 由图可知，激素a能降低血糖，则a为胰岛素，甲为胰岛，b为胰高血糖素。胰岛素能促进葡萄糖合成肝糖原，胰高血糖素能促进肝糖原的分解，乙为肝脏，A错误； a为胰岛素，能促进葡萄糖合成肝糖原和葡萄糖在细胞内的氧化分解，即激素a能够促进过程①和过程②，B错误；胰高血糖素和肾上腺素均能够升高血糖，激素b(胰高血糖素)不是唯一能够升高血糖的激素，C错误；血糖平衡的调节是通过负反馈调控来完成的。激素b(胰高血糖素)能升高血糖，当血糖升高到正常范围，反过来会减少激素b(胰高血糖素)的分泌，D正确。 【答案】 D 考法2　血糖平衡调节相关曲线图分析 3．下图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述正确的是(　　) A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势不同 C．fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成 D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高 【解析】 曲线ab段血糖浓度升高是由于消化和吸收了食物中的糖类，但ef段血糖浓度升高主要是由于肝糖原的分解和非糖物质的转化，A错误；bc段为血糖浓度较高时的降低过程，该时期胰岛素分泌较多，但de段血糖浓度是在正常值下的降低过程，该阶段胰岛素分泌较少，B正确；血糖平衡是神经—体液调节的结果，C错误；胰高血糖素只促进肝糖原的分解而不促进肌糖原的分解，D错误。 【答案】 B 4．(2018·江西赣中南五校高三上学期第一次联考)如图所示为参加马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，下列有关叙述错误的是(　　) A．胰高血糖素能促进肝糖原分解生成葡萄糖 B．胰岛素能促进肌肉细胞加速吸收和利用葡萄糖 C．a、b分别表示的是胰高血糖素和胰岛素 D．两种激素浓度的变化是由血糖浓度变化引起的 【解析】 胰高血糖素是升血糖的激素，可以促进肝糖原分解生成葡萄糖；胰岛素是降血糖的激素，可以促进肌肉等组织细胞加速吸收和利用葡萄糖；运动员进行长时间运动时，血液中胰岛素含量越来越少而胰高血糖素含量越来越高，故曲线a表示胰岛素浓度的变化，曲线b表示胰高血糖素浓度的变化；胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节，图中胰岛素和胰高血糖素两种激素浓度的变化是由血糖浓度变化引起的。 【答案】 C 【总结归纳】 血糖浓度变化曲线分析 (1)图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线，判断的依据是根据含量和变化波动幅度，含量多而且波动幅度大的A为正常人，B为糖尿病患者。 (2)图2表示正常人和血糖异常患者的血糖浓度变化曲线。根据初始浓度和波动范围去判断，波动范围在0.8～1.2 g/L且起点也在该范围中的b为正常人；a为高血糖或糖尿病患者，c为低血糖病患者。 (3)图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素或肾上腺素相对含量变化曲线，根据进食后曲线的波动趋势进行判断，即进食后含量增加的a为胰岛素，进食后含量减少的b为胰高血糖素或肾上腺素。 考法3　血糖平衡失调的原因分析 5．(2018·黑龙江省青冈一中高三第一次模拟考试)下列关于糖尿病或血糖调节的说法正确的是(　　) A．糖尿病患者多食的原因是患者消耗能量多 B．糖尿病患者与正常人相比，由于葡萄糖被重吸收减少，因此使细胞外液渗透压降低 C．糖尿病患者由于多饮，导致患者的抗利尿激素比正常人浓度高 D．在血糖调节中至少有三种激素参与 【解析】 糖尿病患者多食的原因是不能充分利用葡萄糖产生能量，A错误；糖尿病患者与正常人相比，对葡萄糖的重吸收不变，B错误；糖尿病患者由于多饮，细胞外液渗透压降低，导致患者的抗利尿激素比正常人浓度低，C错误；血糖的调节至少有三种激素参与，如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素，D正确。 【答案】 D 6．(2018·河南省郑州市中牟县二中高三月考)让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 (1)两人血液浓度变化如图，其中表示糖尿病患者的曲线________。 (2)下列甲～丁4种曲线图中能正确反映二人血液中胰岛素浓度变化的是________。 (3)血糖浓度的调节是一个复杂的过程，空腹时，血糖的来源是________和________。 胰岛素与胰高血糖素在调节血糖中的作用属于________作用，糖尿病病人中________激素水平低。 (4)健康人