中小学体育教学引进街舞的可行性研究分析.docVIP

PAGE PAGE 1 中小学体育教学引进街舞的可行性研究分析 　　中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）01-000-01 　　摘要中小学生正处在身体和心理发育成长的阶段，学校体育教学中传统且枯燥的健身操早已经不能满足学生们的要求，而街舞运动具有明显的技术特点，在一定程度上与中小学生的个人发展特点相符合，因此，在中小学体育教学中进行街舞教学的推广显得非常有必要。在此，分析街舞的技术特点以及中小学生的体质发展特征进行了探讨，同时从三个方面对中小学体育教学中引进街舞的可行性进行了研究和分析，包括街舞的内容及强度、街舞动作的安全性以及街舞对训练场地的要求等。 　　关键词中小学体育教学街舞运动可行性分析 　　一、街舞的技术特点及中小学生的体质发展特征 　　街舞是由美国人发明的一种具有超强爆发力的街边文化，与其他舞蹈相比具有较夸张的肢体动作。街舞具有以下的技术特点：首先其风格不拘一格，狂放而自然，充分的突出了运动者的个性。街舞的动作侧重于步伐与身体的节奏性变化，肢体动作松弛、随意且具有爆发力和韵律感。中小学生在街舞的练习过程中可以在基本动作之外对自己手臂、头部的动作进行变化和创造，充分体现了个性和风格。其次，街舞兼具娱乐性和表演性。街舞的练习方式和内容在中小学体育教学的原则要求下虽然有一定的变化，但是它的娱乐性和表演性却是不会变的，这也是街舞体现