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《AutoCAD机械制图教程》教案
NO:8
班级
周次
时间
节次
复习提问
如何让平面图形随着尺寸的变化而变化呢?
学习情境
平面图形的参数化绘制
课程内容
任务8平面图形的参数化绘制?
课时
2
学习目标
1.知识目标
掌握【约束设置】对话框的使用方法;掌握几何约束和标注约束的添加与编辑方法。
2.技能目标
能够正确使用AutoCAD的参数化功能绘制和标注平面图形。
主要内容(*重点、难点)
教学设计与组织
教学重点:
【约束设置】对话框的使用方法,几何约束和标注约束的添加与编辑方法。
教学难点:
正确使用AutoCAD的参数化功能绘制和标注平面图形。
任务实施相关知识讲解【教学设计】
任务实施
相关知识讲解
任务描述复习提问
任务描述
复习提问
分层教学与举一反三小结作业评价考核模仿练习
分层教学与举一反三
小结作业
评价考核
模仿练习
【教学组织】
班级授课
教学地点
教学仪器设备
多媒体教室(机房)
多媒体课件:计算机
教学时间
教学内容
教学方法
5分钟
一、复习提问
问题教学法
5分钟
二、任务描述
利用AutoCAD的参数化功能按1:1的比例绘制图8-1所示平面图形。要求:先画出图形的大致形状,然后给所有对象添加几何约束及标注约束,使图形处于完全约束状态,并且图形正确,线型、标注符合国标。
图8-1平面图形
任务驱动法
讲授法
15分钟
三、相关知识讲解
1.几何约束
2.标注约束
3.推断约束
4.约束设置
5.参数化绘图的一般步骤
演示法
讲授法
25分钟
四、任务实施
第1步:设定绘图区域大小为800mm×800mm,并使该区域充满显示于整个图形窗口。
第2步:打开极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能,设定对象捕捉方式为“端点”、“交点”及“圆心”。
第3步:绘制图形,图形尺寸任意,如图8-2(a)所示。修剪并倒圆角形成外轮廓草图,如图8-2(b)所示。
(a) (b)
图8-2 绘制外轮廓草图
第4步:启动自动添加几何约束功能,给所有图形对象添加几何约束,如图8-3所示。
图8-3自动添加几何约束
第5步:给圆弧A、B、C添加相等约束,使3个圆弧的半径相等;对左下角点添加固定约束,如图8-4(a)所示。给圆心D、F及圆弧中点E添加水平约束,使三点位于同一条水平线上,如图8-4(b)所示。操作时,可利用点命令和对象捕捉确定要约束的目标点。
(a) (b)
图8-4 创建约束
第6步:单击〖参数化〗工具栏上的“”按钮,隐藏几何约束,并添加半径约束、角度约束、水平约束、竖直约束,如图8-5所示。将角度值修改为60°,结果如图8-6所示。
图8-5 添加标注约束 图8-6 修改角度约束
第7步:绘制圆及线段,如图8-7所示。修剪多余线条并自动添加几何约束,如图8-8所示。
图8-7 图8-8
第8步:给圆弧G、H添加同心约束;给线段I、J添加平行约束等,如图8-9所示。
图8-9图 8-10
第9步:复制线框,如图8-10所示。对新线框添加同心约束,如图8-11所示。
第10步:使圆弧L、M的圆心位于同一条水平线上,并让它们的半径相等,如图8-12所示。
图8-11 图8-12
第11步:添加半径约束,使圆弧的半径尺寸为40,如图8-13所示。将半径值由40改为30,结果如图8-14所示。
图8-13 图8-14
第12步:修改标注约束名称的格式。在【约束设置】对话框的{标注}选项卡中,“标注名称格式”下拉列表中选择“值”选项,再取消对“为注释性约束显示锁定图标”选项的选择,绘制中心线,结果如图8-1所示。
第13步:保存图形。
演示法
讲练结合法
20分钟
五、模仿练习
练习法
现场指导法
10分钟
六、分层教学与举一反三
图8-15
练习法
5分钟
七、评价考核
根据学生完成任务及练习的质量与数量进行评价。
记分评价法
5分钟
八、课堂小结
重点小结【约束设置】对话框的使用方法,几何约束和标注约束的添加与编辑方法。
九、作业布置
完成下面技能训练与检测并预习任务9的相关知识。
1. 利用AutoCAD的参数化功能绘制平面图形,如图8-16所示。先画出图形的大致形状,然后给所有对象添加几何约束及标注约束,使图形处于完全约束状态。修改其中部分尺寸使图形变形,结果如图8-17所示。
图8-15
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