2019版高考数学(文科 课标版)一轮复习考点突破训练:第14章 推理与证明(含最新模拟题).docxVIP

2019版高考数学(文科 课标版)一轮复习考点突破训练:第14章 推理与证明(含最新模拟题).docx

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第十四章 推理与证明 考点1合情推理与演绎推理 1.[2017宁夏银川市、吴忠市部分重点中学3月联考]“杨辉三角” 是中国古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了300多年.如图14-1是杨辉三角数阵,记an为图中第n行各个数之和,则a5+a11的值为(  ) 图14-1 A.528 B.1 020 C.1 038 D.1 040 2.[2017太原市高三三模][数学文化题]我国古代数学名著《九章算术》的论割圆术中有:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.它体现了一种无限与有限的转化过程.比如在表达式1+11+11+…中“…”即代表无限次重复,但原式却是个定值,它可以通过方程1+1x=x(x0)求得x=5+12 A.3 B.13+12 C.6 3.甲、乙、丙、丁四位同学被问到是否游览过西岳华山时,甲说:我没有游览过;乙说:丙游览过;丙说:丁游览过;丁说:我没游览过.在以上的回答中只有一人回答正确且只有一人游览过华山.根据以上条件,可以判断游览过华山的人是    .? 考点2直接证明与间接证明 4.“设abc,且a+b+c=0,求证:b2-ac3a A.a-b0 B.a-c0 C.(a-b)(a-c)0 D.(a-b)(a-c)0 5.[2014山东,4,5分][文]用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是 (  ) A.方程x3+ax+b=0没有实根 B.方程x3+ax+b=0至多有一个实根 C.方程x3+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x3+ax+b=0恰好有两个实根 6.设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函数f(x+1)与f(x)的图象关于y轴对称,求证:f(x+12)为偶函数 7.是否存在常数C,使不等式x2x+y+yx+2y≤C≤xx 答案 1.D a1=1,a2=2,a3=4=22,a4=8=23,a5=16=24,…,所以an=2n-1,a5+a11=24+210=1 040,故选D. 2.A 令3+23+2…=x(x0),两边平方,得3+23+2…=x2,即3+2x=x2,解得x=3,x=-1(舍去),故3+2 3.甲 假设甲游览过华山,则甲、乙、丙说的都是假话,丁说的是真话,符合题意. 4.C b2-ac3a?b2-ac3a2 ?(a+c)2-ac3a2 ?a2+2ac+c2-ac-3a20 ?-2a2+ac+c20 ?2a2-ac-c20 ?(a-c)(2a+c)0?(a-c)(a-b)0 5.A 至少有一个实根的否定是没有实根,故要做的假设是“方程x3+ax+b=0没有实根”.故选A. 6.由函数f(x+1)与f(x)的图象关于y轴对称,可知f(x+1)=f(-x).将x换成x-12代入上式可得f(x-12+1)=f [-(x-12)],即f(x+12)=f(-x+12),由偶函数的定义可知f 7.令x=y=1,得23≤C≤2 ∴若存在满足题意的常数C,则C=23 下面证明当C=23时,题设不等式恒成立 ∵x0,y0,∴要证x2x+y+ 只需证3x(x+2y)+3y(2x+y)≤2(2x+y)(x+2y), 即证x2+y2≥2xy,此式显然成立. ∴x2x+y+ 再证xx+2y+y 同理,只需证3x(2x+y)+3y(x+2y)≥2(x+2y)(2x+y), 即证x2+y2≥2xy,此式显然成立. ∴xx+2y+y 综上所述,存在常数C=23,使得不等式x2x+y+yx+2y≤C≤x

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