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§9.4 直线与圆的位置关系
考情考向分析 考查直线与圆的位置关系的判断,根据位置关系求参数的范围、最值、几何量的大小等.题型以填空题为主.
判断直线与圆的位置关系常用的两种方法
(1)几何法:利用圆心到直线的距离d和圆的半径r的大小关系.
dr?相交;d=r?相切;dr?相离.
(2)代数法:eq \o(――→,\s\up7(判别式),\s\do5(Δ=b2-4ac))eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(0?相交;,=0?相切;,0?相离.))
知识拓展
1.圆的切线方程常用结论
(1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.
(2)过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2.
(3)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x+y0y=r2.
2.求弦长的两种方法
(1)利用两点间的距离公式.
(2)利用半径、半弦和圆心到直线的垂线段构成的直角三角形.
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)若直线与圆有公共点,则直线与圆相交.( × )
(2)直线y=kx+1和圆x2+y2=4一定相交.( √ )
(3)过圆O:x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程是x0x+y0y=r2.( √ )
(4)过圆O:x2+y2=r2外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点分别为A,B,则O,P,A,B四点共圆且直线AB的方程是x0x+y0y=r2.( √ )
(5)如果直线与圆组成的方程组有解,则直线与圆相交或相切.( √ )
题组二 教材改编
2.[P115练习T4]若直线x-y+1=0与圆(x-a)2+y2=2有公共点,则实数a的取值范围是________.
答案 [-3,1]
解析 由题意可得,圆的圆心为(a,0),半径为eq \r(2),
∴eq \f(|a-0+1|,\r(12+?-1?2))≤eq \r(2),即|a+1|≤2,解得-3≤a≤1.
3.[P117习题T2(3)]若过点(-1,-2)的直线l被圆x2+y2-2x-2y+1=0截得的弦长为eq \r(2),则直线l的斜率为________.
答案 1或eq \f(17,7)
解析 将圆的方程化为标准方程得(x-1)2+(y-1)2=1,
∴圆心坐标为(1,1),半径r=1,
又弦长为eq \r(2),
∴圆心到直线l的距离d= eq \r(12-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)))2)=eq \f(\r(2),2),
设直线l的斜率为k,又直线l过点(-1,-2),
∴直线l的方程为y+2=k(x+1),即kx-y+k-2=0,
∴eq \f(|2k-3|,\r(1+k2))=eq \f(\r(2),2),即(k-1)(7k-17)=0,
解得k=1或k=eq \f(17,7),
则直线l的斜率为1或eq \f(17,7).
题组三 易错自纠
4.若直线l:x-y+m=0与圆C:x2+y2-4x-2y+1=0恒有公共点,则m的取值范围是________________.
答案 [-2eq \r(2)-1,2eq \r(2)-1]
解析 圆C的标准方程为(x-2)2+(y-1)2=4,圆心为(2,1),半径为2,圆心到直线的距离d=eq \f(|2-1+m|,\r(2)),若直线与圆恒有公共点,则eq \f(|2-1+m|,\r(2))≤2,
解得-2eq \r(2)-1≤m≤2eq \r(2)-1.
5.过点A(3,5)作圆O:x2+y2-2x-4y+1=0的切线,则切线的方程为__________________.
答案 5x-12y+45=0或x-3=0
解析 化圆x2+y2-2x-4y+1=0为标准方程得(x-1)2+(y-2)2=4,其圆心为(1,2),
∵OA=eq \r(?3-1?2+?5-2?2)=eq \r(13)2,∴点A(3,5)在圆外.显然,当切线斜率不存在时,直线与圆相切,即切线方程为x-3=0,当切线斜率存在时,可设所求切线方程为y-5=k(x-3),即kx-y+5-3k=0.又圆心为(1,2),半径r=2,而圆心到切线的距离d=eq \f(|3-2k|,\r(k2+1))=2,
即|3-2k|=2eq \r(k2+1),∴k=eq \f(5,12),
故所求切线方程为5x-12y+45=0或x-3=0.
6.(2017·苏北四市摸底)若直线ax+y+1=0被圆x2+y2-2ax+a=0截得的弦长为2,则实数a的值是________.
答案 -2
解析 圆
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