POP广告设计教学大纲.docVIP

《POP广告设计》教学大纲 教学时间安排 本次教学总课时为：50学时 具体教学时间安排如下： 第一章 POP广告的起源与发展 （3课时） 第二章 POP广告的功能与分类 （3课时） 第三章 POP广告的策划 （6课时） 第四章 POP广告构成要素的创意设计 （10课时） 第五章 POP广告的色彩设计 （6课时） 第六章 手绘POP广告设计 （6课时） 第七章 立体POP广告设计 （8课时） 第八章 POP广告设计计算机制作 （8课时） 教学内容及要求 第一章：POP广告的起源与发展 授课时间：3课时 授课内容： 了解POP广告的起源与发展，了解古代与现代广告的相同点与区别，了解POP广告的特征以及发展趋势。 授课的重点与难点： 广告的产生与发展 二元性广告向三元性广告发展 新技术的吸收与综合 授课的演示与练习： 演示：利用多媒体播放优秀手绘POP海报作品进行讲解，举例讲述古代与现代广告作品。 练习：课后习题并搜集经典的手绘海报效果图。 授课的建议： 建议教师对学生围绕POP广告的起源来讲解，提供大量的素材，让学生深刻理解古代所谓的广告形态，从而与现代的多样性广告进行对比。 第二章：POP广告的功能与分类 授课时间：3课时 授课内容： 了解POP广告的作用与功能，掌握POP广告可按照不同的形式分为不同的种类，了解现代POP广告的用以及其他广告形态。 授课的重点和难点： POP广告的作用 POP广告的分类 现代POP广告的延展 授课的演示与练习： 演示：利用多媒体播放实际生活中所见到的POP广告，以及其他形式的广告，可以从不同的方面进行深入地了解。 练习：课后习题并有老师适当出题。 授课的建议：建议老师重点讲解广告的功能与分类，列举大量生活中的广告实体。 第三章：POP广告的策划 授课时间：6课时 授课内容： 掌握POP广告策划的三个基本性原则，了解认识POP广告策划的程序以及重点内容，明确广告策划的目标以及主题，熟练掌握POP广告的经费预算和效果测定。 授课的重点和难点： POP广告的背景调查以及前期策划 POP广告使用的检查要点 POP广告的目标以及定位研究 POP广告的效果测定 授课的演示与练习： 演示：通过模拟实战练习，掌握POP广告的策划原则，熟悉POP广告策划的程序以及细节要素与重点环节。 练习：课后习题并分小组进行实际演练。 授课建议：老师可以与学生进行模拟训练，用要点问题来考察学生的掌握程度。 第四章：POP广告要素的创意设计 授课时间：10课时 授课内容： 理解广告创意的五个基本原则，掌握POP广告的文案创意、图形创意、字体创意以及版式的编排创意。 授课的重点和难点： POP广告创意的基本原则与要求 POP广告文案创意的原则与要求 POP广告图形创意的原则与要求 POP广告文字创意的原则与要求 POP广告版式编排创意的原则与形式法则 授课的演示与练习： 演示：运用多媒体播放优秀的、经典的、不同形态、不同主题的POP海报设计作品。 练习：课后习题并自己制作若干则POP海报的效果图或成品。 授课建议： 课堂互动： 建议老师用搜集到的经典海报给同学展示，并向学生提问关于海报特色或不足等方面的问题，以便激发同学们对广告制作的兴趣；安排学生自制不同形式的POP海报。 第五章：POP广告的色彩设计 授课时间：6课时 授课内容： 了解色彩的基本概念，了解由不同色彩联想到的不同感觉，掌握POP广告色彩的应用技巧与色彩理念。 授课的重点和难点： 色彩的原色和间色 色彩的联想 色彩属性在POP广告中的运用 授课的演示与练习： 演示：运用多媒体播放不同颜色的广告案例，直观讲述人们对不同色彩产生的不同情感。 练习：课后习题并适当由老师出题。 授课建议：建议老师对色彩的联想多作讲解，对学生进行全方位的提问，在此基础上，要求学生多搜集不同色系的广告图，亲身体会色彩影响人们情感的过程。 第六章：手绘POP广告设计 授课时间：6课时 授课内容： 了解手绘POP广告的特点，了解绘制过程中应