光辉的旗帜-关工委.doc

首页 文件/简报  ?湘教关委[2010]19号 关于在大学生中开展 “光辉的旗帜”主题教育活动的通知 ? 各高等院校关工委： 为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见》，根据湖南省教育厅湘教通〔2010〕50号文件《关于深化主题教育活动的意见》的要求，湖南省教育厅关心下一代工作委员会决定，于2010年9月至2011年7月在全省大学生中开展“光辉的旗帜”主题教育活动。 2011年是中国共产党建党90周年，在大学生中开展“光辉的旗帜”主题教育活动，根本目的是为了促进大学生进一步了解党的历史，加深对党的认识，增进大学生热爱党、感恩党、亲近党的感情，增强党对大学生的凝聚力和号召力，坚定大学生对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，使中国共产党和中国特色社会主义事业后继有人、持速健康科学发展。为了使教育活动取得最佳效果，特提出以下要求: 一、切实加强对“光辉的旗帜”主题教育活动的领导。关工委要统一思想、高度重视，把该项活动作为关工委发挥作用的重要抓手，积极参与，大力宣传。同时，要积极主动向院校党政领导汇报，从而使湘教通〔2010〕50号文件中对院校领导提出的 “高度重视，大力支持主题教育活动的开展，把主题教育活动纳入学校教育的整体规划和绩效考核之中；主管关工委工作的领导要亲自抓，适时对主题教育活动进展情况进行考察，解决遇到的困难和问题，使主题教育活动健康深入开展”的要求真正落实。 二、部门配合，形成合力。“光辉的旗帜”主题教育活动在院校党政领导的高度重视支持下，关工委要主动与学生工作部、团委共同商议，紧密配合，形成合力，共同组织实施，充分发挥关工委老同志的重要作用。 三、围绕教育主题，收集学习资料。根据高等院校的实际情况和大学生的自身特点，“光辉的旗帜”主题教育活动不要求学生购买统一的读本。各校要根据本校的实际和学生的需要，组织力量收集有关资料，利用学校图书馆、网站的有关资料组织学生学习。 四、抓好活动，注重实效。在进行“光辉的旗帜”主题教育活动中，要围绕主题选择生动活泼的教育形式，特别注重实际效果。各高等院校在组织学生认真阅读学习主题教育资料的基础上，一要精心选择主讲老师，精心准备讲稿，召开对学生有吸引力的主题教育报告会；二要与党团、班级、社团活动相结合，通过演讲比赛、主题班会，结合社会实践，引导大学生在“光辉的旗帜”主题教育活动中升华自己对党的情感；三要注意把学习、实践、写作紧密结合起来，充分发挥大学生的才能，写出思想性强、艺术性较高的征文作品。总之，要使每一个环节都发挥良好的教育作用。 五、认真总结表彰。班级、院校都要进行演讲比赛和征文作品评选，并进行总结表彰奖励。省也要进行征文作品和优秀组织奖评选，并发表彰通报。本年度主题教育征文作品和教育活动总结，各高校于2011年8月30日前报送厅关工委秘书处。征文作品，重点本科院校每校选送5篇，一般本科院校每校选送3篇，高等专科学校和高等职业技术院校每校选送2篇。经评选获得教育活动优秀组织奖的院校和每位获奖作者发给获奖证书；获得一、二等奖的作品将编辑成书出版，赠送给作者、关工委、团委、学生工作部、学校图书馆。 ?? ? 湖南省教育厅关工委 ????????????????? ???????????二〇一〇年九月十四日 ? 相关信息 同类信息 湖南省教育厅关工委湘教关委[2010]18号 简报2010年第7期 简报2010年第6期(市州版) 湖南省教育厅关工委湘教关委[2010]17号 湖南省教育厅关工委湘教关委[2010]16号