六年级上册语文课件-第四单元口语交际:请你支持我(人教部编版)(13张PPT).pptxVIP

六年级上册语文课件-第四单元口语交际:请你支持我(人教部编版)(13张PPT).pptx

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请你支持我;交际导入;面对父母;交际内容;◎说服老师,让他同意你办一份手抄报。 ◎说服妈妈,让她同意你在家养一条小狗。 ◎说服同学,在班里成立“生物角”。 ◎说服校长,在学校举行一次学习用品义卖活动。;交际指导; 2.设想对方可能的反应,恰当应付。 ;交际示例;你怎么会有这个想法的呢?;这个想法好是好,可是,会占用你们很多的时间和精力,也许还会影响学习……; 那好吧!我同意了!;别客气!有问题你们尽可能来找我好了。祝你们成功!; 再见!;夜行黄沙道中;1.写的是什么季节的景物?时间何时?按照什么样的顺序?从哪些词可以看出?;1.写的是什么季节的景物?时间是什么时候?按照什么样的顺序?从哪些词可以看出?;这首词描写了月、鸟、蝉、蛙、星、雨、店、桥,诗人把这些形象巧妙地组织起来,却让我们感受到一种恬静的美。 ;4.没有到秋收的季节,为什么作者说是“丰年”?运用了什么修辞手法?体现了作者怎样的心情?;这首词表达了作者怎样的情怀?;西江月·井冈山;小试身手;西江月 课间操

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