教师教学工作学月考核情况记录(学月考核表)2013下期.docVIP

太乙一小教师教学工作学月考核表 ＿＿＿年＿＿期 姓名：＿＿＿＿＿ 项 目 考 核 内 容 权 重 学 月 1 2 3 4 教 学 常 规 35 分 一 备课 (25分) 1、有课必备，大致与课表节数相同(节假日除外)，备课数量足,有一周以上的余量课，差一节扣1分。 5 2、备课环节齐，有教学计划，教学目标明确，重、难点突出，能清晰体现教师“教”的过程和学生“学”的过程，有板书设计、练习作业设计等，课后有教学反思，缺一项扣1-5分。 20 二 上课 (10分) 1、上课准备充分，按时进入教室，否则发现一次扣2分。 3 2、课堂教学能体现课改精神，学生主动参与学习，教学过程清晰，师生互动体现好，坚决杜绝死课堂、水课堂、乱课堂，积极打造高效课堂。否则，扣1-5分。 7 学 生 辅 导 35 分 一 、 作业 设计 与 批改 (25分) 1、作业设计贴近学生实际，层次性强，形式多样，作业本准备齐全(按学校要求)，缺一样扣1分。 2 2、作业数量适中,数学每节新课有作业，语文每节课有作业，绝不一篇课文布置一次作业，缺一次扣1分。 2 3、对学生作业书写要严格要求,做到工整、规范、整洁，抽到一人书写差扣1分。 2 4、教师对学生作业要按时批改,每节批改一次，并对典型情况作好记载,未记载扣2分，学生作业要体现改纠错, 必须有专门的纠错本且按时批改，批改作业要注明日期、等级或给出评语。发现未按要求一人扣0.5分，扣完为止。 9 5、批改数量按学校要求，主科教单班单科的原则上作业全批全改，每课一次，常科教多班的每次作业可改1/2，练习册45人以下，全批全改，45人以上批改一半，缺一次扣0.5分。 10 二 学习效果检测 (5分) 每单元每学月要进行学习效果检测，并及时批改试卷，有成绩统计、学月有考试分析，缺一项扣2分。 5 五辅导 (5分) 培优辅差有计划，有优、差生名册，有措施，有辅导记录，要求每周一次，至少辅导2人次，缺一次扣1分。 5 教研 工作 业务 进修 15 分 一、 业务 进修(10分) 1、每月4页读书笔记(含专著学习),每周至少一节听课记录，片区前1/3听课10节，中1/3听课15节，后1/3听课20节，且项目填写齐全，有上课教师签名。缺一次扣0.5。 5 2、积极运用远程教育资源，每周一节教学应用记录，缺一节扣0.5分。 2 3、做好会议记录和政治学习记录，每期一次政治学习心得体会。缺一次扣0.5分。 3 二、 教研 活动 (5分) 1、积极参加各级教研组开展的活动，不迟到，不缺席。缺一次扣1-2分。 2 2、教师个人有教研专题，有计划，每月有研究记录。缺一次扣1分。 2 3、坚持写教学反思、案例，每月一次，缺一次扣1分。 1 劳动纪律 (8分) 无迟到、缺席、事假、病假，有一次扣1分，旷工一天扣8分，旷课一节扣4分。 8 安全工作 (4分) 安全工作落实，班务手册、安全日志各项记录齐全，无安全事故发生。否则，扣1-4分。 4 临时工作 (3分) 积极完成学校临时交付的工作，未完成该项不得分。 3 合 计 100 教师教学工作学月考核情况记录 学月 教学常规 学 生 辅 导 教研业务师德安全工作 第 一 学 月 备 课 节 数 页数 作业本 次 数 页数 大作文 次 数 批改 次数 听课 节数 质量 质 量 练习册 次 数 页数 小作文 次 数 批改 次数 个人专题教研 次数 案例 次数 活页卷 次 数 批改 次数 业务 学习 页数 会议记录 次数 上 课 月考 次 数 分析 政治学习记录 次数 辅导 计 划 名单 次数 班务 手册 次数 安全日志 次数 第 二 学 月 备 课 节 数 页数 作业本 次 数 页数 大作文 次 数 批改 次数 听课 节数 质量 质 量 练习册 次 数 页数 小作文 次 数 批改 次数 个人专题教研 次数 案例 次数 活页卷 次 数 批改 次数 业务 学习 页数 会议记录 次数 上 课 月考 次 数 分析 政治学习记录 次数 辅导 计 划 名单 次数 班务 手册 次数 安全日志 次数 第 三 学 月 备 课 节 数 页数 作业本 次 数 页数 大作文 次 数 批改 次数 听课 节数 质量 质 量 练习册 次 数 页数 小作文 次 数 批改 次数 个人专题教研 次数 案例 次数 活页卷 次 数 批改 次数 业务 学习 页数 会议记录 次数 上 课 月考 次 数 分析 政治学习记录 次数 辅导 计 划 名单 次数 班务 手册 次数 安全日志 次数 第 四 学 月 备 课 节 数 页数 作业本 次 数 页数 大